我的青春____作文800字（通用20篇）

篇一：我的青春____作文800字

各位老師，各位同學：

大家好！

城市和鄉村從來都是青年人懷惴夢想的必經之地，可該何去何從？尚未定論，但今天很高興在此發表我的看法，描繪我的人生願景。

魯迅曾言：“願中國青年擺脱冷氣只是向上走，不必聽自暴自棄者的話，有一份熱，便發一份光。”我們的青春便應當如此，不必聽關於城市和鄉村眾説紛紜的權衡利弊，只是向上。我們作為後浪，山高人為梯，海闊夢為舵，何懼？我們的未來，不足以想象，不足以概括。因為這世界有多大，我們的腳步便有多遠。

我的青春只是向上，向着奉獻祖國的地方。腳下站立的地方，是中國。中國廣闊的土地，我們用腳步去丈量，有人於茫茫大漠奉獻一生，有人於險遠邊疆堅守三代，有人於無垠星空追導科學……我們的青春，並不能被城市和鄉村侷限。不論城市或鄉村，若能為祖園建設添磚加瓦，為民族復興鋪路架橋，便是我們的去處。於大城市中，自身價值可獲得充分體現，有所值，有所獲。可我願跟隨國家戰略，深入中國鄉村，不為舒適環境，只為鄉村振興，只為向上。

我的青春只是向上，向着孝親敬長的地方。孝，從來都是中國人的根本。將親人放進青年的心窩，青年便心中擁有了一方温暖又幹淨的沃土，有所束，有所待。如若孝排在青年未來規劃的末位，何嘗不是捨本逐末？國是千萬家，守千萬家的幸福，便是國的期許。鄉村，便成為了我更加堅定的選擇。於鄉村，既可得其大，亦可兼其小，未來的選擇對我而言不再是兩難，而是聽從己心的呼喚，只是問上。

我的青春只是向上，向着拼搏奮鬥的地方。奮鬥是青春最亮麗的底色，夏伯渝忠其一生，歷經雪崩風暴、冰凍一系列困難挫折，即便截去雙腿亦不能阻擋攀登珠峯的步伐。他的奮鬥拼搏讓我看到了人性最絢爛的顏色，讓我有一股熱情和衝動，為鄉村奉獻我的全部的精力和熱愛。奮鬥是青年的盔甲，只要奮鬥一日不息，我們的青春將永不褪色。我的青春是奮鬥的青春，只為向上。

青年，一個國家最亮麗的風景。讓我們於我們的時代，發一份熱，

發一份光，向上向善。

謝謝大家！

篇二：我的青春____作文800字

有人説：“要像迎接春天那樣去迎接青春，因為，燃燒的青春之火最為可貴，十五歲的青春男孩，有着不一樣的燃燒業績。在十五歲男孩的路上，他們自由地奔跑，歡笑。

——題記

聽見有人説，每個人的青春都會開出燦爛的花朵，會發出迷人的花香。但不是每一個青春都會結一次果。十五歲的青春男孩正處於朝氣蓬勃的春天，他們用樂觀與笑容來面對這個世界。

十五歲的青春男孩，不必在乎過多的梳粧打扮，隨便兩件襯衫，牛仔，就把他的青春展現於外，隨便在頭上抓兩下，就是一個酷酷、帥帥的造型。他們不必像女生一樣費盡心思地左思右想今天穿什麼？要用什麼樣的橡皮筋。

十五歲的青春男孩，在花季中快樂的遊蕩，他們想笑就笑，不用顧忌什麼形象，就算顯出那幾顆門牙也無所謂。甚至在地上滾來滾去，捧腹大笑。渾身起來拍拍身上的塵土，又是一樣的神采奕奕。

十五歲的青春男孩，在困難面前從不畏縮，他們總是勇敢地向前，至於在聽女孩們吼着“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根”時，毫無恐懼。考得好時，滿臉笑容，考得不好時，一句譴責後又繼續歡笑。受表揚時，也會臉紅，受批評時，在轉身走出辦公室的那一瞬間又開始像從前那樣瘋鬧。

十五歲的青春男孩，隨便在哪兒都是一樣地自由，騎自行車累了，隨手一靠，路邊，草坪，廣場都是他們的落腳點，他們可以在草坪上任意地躺着，合上雙眼享受清新的空氣，而女孩卻不能！女孩最多隻有羨慕的份，男孩騎快車就稱為酷，而女孩騎快車則被稱為瘋！這是什麼世道？

在十五歲男孩舞動的青春裏，有着許多驚心動魄，而我卻與他們無緣，誰讓我是一個非男孩的女孩呢？哎，鬱悶……不過，女孩也有自己的美。女孩在傷心時可以放聲大哭，而男孩則只能自己這樣默默地承擔，女孩們思維細膩，心靈手巧，總能細心地發現差漏，而男孩則比較大意，或許是因為他們太瀟灑，瀟灑得做事總做一遍，女孩有着清純秀美的面龐，而男孩……

如果真的有來生，我好想變成一個男孩，也體驗一下他們非凡的青春。

——後記

篇三：我的青春____作文800字

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是住上爬的樹藤

——題記

青春是什麼？是操場上揮灑的汗水？又或是在教室寫的那一張張試卷？時間是什麼？是成熟的思想？又或是臉上逐漸分明的稜角。

青春，因夢想而絢爛，因夢想而精彩，因夢想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負夢想。

小時候每當大人或者老師問起來“你的夢想是什麼？”一般答案都會是：“飛行員、科學家、老師、醫生……”小時候不知道夢想是什麼，只是三分鐘熱度罷了，今天想當這個，明天想當這個。但是，直到13年的夏天，那一年夏天十分燥熱，窗外的蟬呱噪的叫個不停，我在電視上看到了三個稚嫩的男孩子在舞台上閃閃發光。一瞬間窗外的蟬好像停下來了，天氣也沒有那麼燥熱了，我確定了我的夢想，我高興的跑去和媽媽説：“我要當明星。”媽媽沒太在意，以為我又是三分鐘熱度。可誰曾想這一堅持就是八年。

在這以後我便開始學習畫畫、唱歌、跳舞，還有一些樂器。每當有人問我堅持這麼久就沒想過放棄？我説：“畫畫一坐就是一天，唱歌時我得過麥粒腫，跳舞下叉真的很痛，沒想過放棄是假的，但是我一想到我的夢想就堅持下去了。”別人都説我不行，簡直是異想天開，我也曾質疑過自己，是不是真的不行。可直到有一天我聽見別人和媽媽説：“你給她花那麼多錢，以後當不了明星，有什麼用啊”。我聽見媽媽説：“我挺支持她的。”一瞬間，我的眼淚從眼角落下，彷彿斷了線的珠子，成串成串的順着臉頰落在胸前的衣服上，衣襟已經一片潮濕。從那以後我便決定不讓媽媽失望，不管是特長還是學習。

夢想不就是遙不可及的東西，然後在很遠的地方等着我們去實現嗎？

之後，在我12歲的時候參加了一個唱歌的演出，我終於站上了我夢寐以求的舞台；那一束光打在我身上，我瞬間感覺我被愛包圍，突然想到了一句話：“發光不是太陽的權力，你也可以。”

向着光，追着光，成為光。

可能過了八年又八年，我都沒有完成我的夢想，但是我離它又近了八年。

在那個蟬鳴不止的夏天，我安靜的回頭，向那個充滿故事的門説再見。

篇四：我的青春____作文800字

經過幼稚的蜕變，我們逐漸走向成熟，在這條通往成熟的路上，我們邂逅了我們的青春。

青春，讓我們茫然無措。我們尷尬地徘徊在這人生繁華的十字街頭，一邊故作深沉地眺望遠方，一邊卻又摩擦着步伐躊躇不前，或是悠閒地踱着步，亦或是在原地打轉，即使耳機中播放着《我的滑板鞋》，看着龐麥郎為夢想奮鬥，我們依然無動於衷。面對青春，我們是如此地彷徨，面對青春，我們沒有經驗也不應該有經驗，面對青春，我們茫然無措。

青春，又讓我們一腔熱血沸騰。青春的我們，有時會因為一閃而過的想法而立即付諸行動。即使代價巨大，異常艱難，亦或是結果難以挽回，不論多麼痛苦，多麼不堪，我們也能忍受，即使這段雙翅，也要浴血而飛，即使遍體鱗傷，也要艱難前行，那些傷疤與痛苦是我們年輕過的見證，青春的痛楚，成長的痛苦，我們都無法逃避。面對青春，我們是如此的熱血與執著，風雨無阻。

青春，讓我們感受孤獨。誰的青春不叛逆、不輕狂，而叛逆的我們都或多或少地疏遠甚至傷害了身邊的朋友，老師，以及我們的父母，青春的我們，對於他們的關愛與呵護，卻不予理解與感謝，有時他們的呵斥與訓責，更會引起我們的不滿甚至反抗，即使我們懊悔、自責，但我們仍舊不能控制當時的自己，是啊，人人都有叛逆的青春，但之留下的必定是他人的傷痛與自己孤獨的身影，誰的青春，沒有那曠世的孤獨。

青春，讓我們重新思量人生。青春的我們，沒有了兒時的年少輕狂，也沒有成年人的圓滑世故，成熟穩重。我們開始進行人生中第一次隆重、正式的人生思考，再見夕陽，更多出新舊更替，萬物興衰之感，獨步樹蔭下，撲鼻花香，滿眼翠綠，感歎生命之絢爛，自然之美好。青春的我們，愈諳為人處事的準則，愈加懂得修身養性，建立“三觀”，青春的我們，在人生之路上摸索前行。

杜拉斯説：十八歲，我開始變得蒼老。人的青春僅有一次，《大話西遊》中至尊寶對紫霞説：“曾經有份真摯的愛情放在我面前，而我卻沒有珍惜，等到失去了才後悔莫及……”我想，一定有人想對已逝的青春這樣説，青春是美好的，但逝去也匆匆，不要因為你已年滿十八，飽經風霜與滄桑而感覺青春已逝，只有擁有一顆青春的心的人才有青春。

篇五：我的青春____作文800字

奮鬥是釋放青春激情的必要途徑。而青春，是綠葉生機勃勃泛着露珠的美好，我們要通過這份恩賜，用奮鬥去證明，我們的青春是光彩奪目的。因為奮鬥將予以青春不同的色彩，釋放青春激情是我們奮鬥的果實。

青春並不是不朽的，這更加説明在這段短暫而美好的時間裏，我們只有經過奮鬥才能使我們的色彩得以綻放。年輕的周恩來就意識到青春的價值和為之努力的奮鬥目標，強勁的動力與堅持不懈的努力使他成為了一個優秀的知識分子，為中國革命作出了巨大的貢獻。又好比“五四運動”的新青年們，沒有他們的砥礪奮鬥，也許就不會留下今天寫進歷史的篇章。

奮鬥不是在喊口號，只有真真正正的付出了，行動才能得以成功。奮鬥是一個穩重、理性又富有激情的過程，我們只有不斷地努力和奮鬥，才不會使我們寶貴的青春隨水一起流走，奮鬥必須是最好的證明，讓那些刻骨銘心的記憶和踏踏實實的腳印緊緊的落在人生的路途當中。正因為少年氣需要釋放激情，而激情需要奮鬥來推動，無論是從前追溯還是向後展望，都希望看到的是激情磨出來的火花。

如果不去奮鬥，青春也許就會變得黯然無色，我們並不追求淡然無味的思想境界。如果僅僅是沉浸在自己的世界，那顯得目光太過短淺和生活的極其枯燥無味。甚至説如果沒有當代年輕人的奮鬥，那麼整個世界都會失去色彩。對於個人來説，如果不去奮鬥，青春的激情又該何處安放？我們追溯從前，如果那時沒有周恩來等人的艱苦奮鬥，在漫長的歷史影片裏面，那些色彩就會被抹滅，至此一片灰白。

時代和社會的發展同時也促進着我們的發展，我們的目光不再被侷限於方圓幾裏，而是在更高更遠的地方，促使我們朝着時代的方向砥礪奮鬥。習近平總書記説過，新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮鬥者、開拓者、奉獻者。民族復興的使命要靠奮鬥來實現，人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起，而奮鬥的道路不會一帆風順，往往荊棘叢生，充滿坎坷，我們將克服重重困難，在追逐實現中國夢的路上奮力前進。

亮麗的青春從來都不是隻口而言，只有奮鬥才能釋放激情，只有奮鬥才能綻放光彩。我們向後展望，在奮鬥的途中，我們還有很長的路要走。

篇六：我的青春____作文800字

國二的時候，我寫了自己的第一首詩。

我還記得母親為這首詩表揚我時我欣喜若狂的心情。她臉上洋溢着讚許的笑容，對我豎起大拇指：？孩子，棒極了！這首詩寫得太好了！？得意與驕傲在我的心中肆虐，我看着那一行行稚嫩的字跡，彷彿看到了父親向來冷酷的臉上浮現了一絲笑容，父親熱愛文學，他一定比母親更懂得欣賞這首詩的精彩之處。

我把這首詩工工整整地謄抄一遍，再描上漂亮的花邊，將它端端正正地放到父親的餐桌上，就好像為父親送上了一道珍饈美味，只等着他放入口中，嘖嘖稱讚！七點、七點一刻、七點半……隨着一聲門響，父親回來了。他面露疲態，緩緩入座。這時，他看到了那首詩。？孩子他爸，快看，這是孩子人生中寫的第一首詩，真是精彩極了！？母親説道。只見父親一言不發，仔細地端詳起詩來。我滿懷期待地看着他，但見他的眉頭一點點地在收緊……

我看這首詩糟糕透了！他將寫着詩的本子隨手一扔，嚴厲地説。我頓時像被五雷轟頂一般，腦子一片空白，幾乎要暈倒了。？

你在説什麼？他還只是個孩子，他需要鼓勵。？什麼？父親提高了嗓音：難道要讓他從小生活在謊言中嗎？……？接着他們便爭吵起來。我再也控制不住自己，撲倒牀上，大哭起來……

我不知道接下來的幾個小時我是在怎樣的沮喪和痛苦中度過的。那天晚上我翻來覆去睡不着覺，突然我心裏冒出一個想法，我要把那首給我帶來無限痛苦一文不值的詩撕個粉碎。

於是我躡手躡腳步入餐廳。我怔住了！深夜了，燈還亮着，？一個人坐在那兒，正是父親，手裏還拿着那首詩稿。只見他時而緊皺眉頭，時而微微點頭，右手握筆不停地畫着……

父親在幫我修改那首詩！我呆住了，淚從我的眼眶中滑落下來……

？從那以後，在我因為一點成績就沾沾自喜或一點挫折就垂頭喪氣時，父親的“糟糕透了”和母親的“精彩極了”就回蕩在我耳邊。這就像兩股風，不斷地向我襲來，而我努力把握方向，不讓人生的航船被其中的任一股風吹翻……

但我知道這兩句截然相反的話有一個共同的出發點“愛”，父母的愛，是世上最偉大的愛，是給我青春成長巨大力量的愛。我將邁着青春愛的腳步，勇敢向前，執着追夢！

篇七：我的青春____作文800字

在青春的炫彩光芒中，有過烏雲遮擋，有過大雨磅礴，然而雨過天晴，仰望藍天，陽光燦爛。

——題記

青春路上，比起一帆風順，跌宕起伏更讓人成長。路上的不平是在磨鍊心智，它們最終都會化為人生的一筆財富。當我們回首時，看到的是：青春路上，神采飛揚的自己！

八歲：泰山腳下

山河壯美如斯。雄奇險峻的山峯勾勒我傷痕累累的雛形。“媽，我不爬了，我要回家！”我再也顧不得風景如畫，用扯滿野草的小手捂着髒兮兮的臉蛋嚎啕大哭，哭聲驚走了藏匿於袖口中的螞蚱。媽媽俯下身子，為我擦去腮邊的眼淚：“乖，登泰山不是你的夢想嗎？累了痛了不要緊，堅持到底才能看到最美的風景。”在媽媽的鼓勵下，在我那委屈的不甘中，一層又一層，一步又一步，我咬緊牙關，向夢想發出挑戰，當跨過最後一叢荊棘，踏上最後一層台階，我于山巔俯瞰人間壯麗！

青春路上，堅持不懈終會換來最美風景！

十二歲：教室裏

夕陽斜射進教室，將那張寫有61分剛剛及格的試卷映得格外鮮紅，刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。考前的驕傲任性，已經註定了這次成績將會一落千丈。但我清楚地知道：繼續消沉下去只會讓我更加平庸！我要向自己發出挑戰！此後，我用近乎瘋狂的努力去彌補自己的不足。終於，在期末考試中，我以100分的成績穩拿全班第一，我終於證明了我曾經的驕傲！

青春路上，汗水的付出定會換來鮮花與掌聲的回報！

十四歲：跑道上

跑道、烈日、汗水，構成最火熱的夏日協奏曲。空氣中的火藥味被裁判的發令槍點燃，同學們如同離弦的箭一樣衝了出去。時間一點點耗盡，力氣也一點點消逝。但我並沒有因此放慢腳步，因為我要向自己發出挑戰——刷新自己的紀錄！終點、停表、讀秒，當我聽到我的成績時，我非常高興，因為我做到了！我又一次刷新了自己的紀錄！

青春路上，拼搏方能成就最美的夢！

挑戰並沒有結束。而對這即將到來的會考，我少了一份緊張與焦慮。取而代之的是一份冷靜與自信。讓我們坦然面對挑戰，笑看風雲變幻！

充滿挑戰的青春路，讓我懂得了：只有無限的挑戰，不懈的追夢，才能成就最美的人生！

篇八：我的青春____作文800字

每個人的人生就像一條賽道，每個人都是和你一樣，站在同一個起跑線上朝着終點奔跑。但是在賽道上總會出現一些障礙物，若想跑的更快更通暢，那就要把障礙物清除掉。

就拿我們來説，學習知識的過程就像那條賽道，學習上面的困難就像散落在賽道上的小石頭。在國小學的知識比較簡單，遇到些小問題，就算是沒學會，也不會對之後的學習有太多影響，但這些小問題就是國小時期自己丟下的小石頭，只不過當時並不會讓我們與其他優秀的同學有太大的距離，遇到了就可以繞道走開。到了國中，假如你是一名在國小十分優秀的同學，那到了國中成績就不會有太大影響，而如果在國小就成績平平，到國中還按照以前的學習方法，不會的就扔下不管了，那日積月累後成績會滑下來。因為你的賽道上滿是石頭，並且隨着年齡的增加，石頭的大小也有變化，國中扔下的石頭會變的大一些，想要繞道便有了難度。之後積累的漸漸多了就跨不過去了，那就要搬石頭。搬石頭雖然比別人慢，但只要我們願意搬肯去搬，總有能搬完的一天。而此時老師，家長和同學都可以一起來幫助你，雖然搬石頭的過程很艱苦，但搬完之後，哪怕只搬了一塊，自己心裏也會莫名的就會有一種成就感。

其實有的時候，學習不好的同學並不是不想好好學習，而是他想好好學習時，發現老師講的一句也聽不懂，原因就是前面扔下的石頭太多了，新學的和以前學的都是一環扣一環的，那就要付出雙倍的汗水和努力，更加認真的學習，克服困難。這樣才能更早一步和別人趕齊，別人休息時我們努力搬石頭往前跑，別人跑時，我們要更加努力奔跑，清除障礙物（石頭），這樣市一高的大門才會向我們打開。我們要一點一點的去進步，進步到前100名（這裏指everyone)，年級有那麼多名額，為啥我們要拱手讓人？品牌班級就是最後一名也要考年級56名，當然這只是一個目標，把目標放長遠，人才有追求，假如我們班最後一名在年級排56名，那我都願意當班級最後一名。

人要有追求，有目標，要在賽道上努力奔跑，清除障礙，那樣才對得起自己的努力。有句歌詞就是“愛拼才會贏”那我們就要當那個愛拼的人，拼出光彩，才對得起自己！醒醒吧！那些還在“沉睡”的同學！

篇九：我的青春____作文800字

青春，隨着逝去的時光萌發，隨着美好的旋律舞動。不經意間，留下了自己的足跡，寫下自己的心語。

電影《匆匆那年》裏的方茴寫過這樣一句話：“不悔夢歸處，只恨太匆匆。”的確，青春消失的太匆忙。那麼，青春的本色究竟是什麼呢？

我想起那次運動會。我報名參加了校運會的長跑比賽，原本以為這是一項輕鬆至極的運動，所以我的心裏並沒有太大的負擔。校運會正式開幕了，我們長跑是第三個項目。我輕輕踩在紅色塑膠跑道起跑線上，直勾勾的看着裁判，我有些緊張，手心都出了汗。

只見裁判拿起口哨，輕輕一吹，我們便如同離弦的箭一樣衝了出去。第一圈跑完了，我處於第一名，由於想把後面的人甩開，我跑的十分賣力，以至於到第二圈一半時，我漸漸有些體力不支了，腳步也開始踉蹌了。

“萌萌加油！你就是最棒的！衝啊！”我聽見了我的同學們為我加油鼓勵的聲音。我咬緊牙關拼命的向前衝，但只覺得雙腿像灌了鉛一樣沉重，步伐越來越重，我不斷地在心裏想：“加油，我可以的，我要為我們班的榮譽爭光。”“加油啊！還有半圈，馬上第三圈就結束了。”我的身邊傳來了一道聲音，是我的好朋友佳佳，還有我們的班長及幾位同學。我攥緊了拳頭，向終點奮力的跑去。終於，我以第三名的成績結束了比賽。我想，青春應該就是朋友之間為你助力加油，純潔的白色。同時也是拼命為了不留遺憾而努力，朝氣蓬勃的綠色。

我又想起校園裏的我們。每節課我們低頭做題，即將下課的時候，抓緊時間做一篇閲讀題；課堂與同桌竊竊私語；星期五放學走出校園胡吃海喝；到附近的小路看一看別人養的狗狗；運動會時喊口號的激情……這是我們，十五六歲的我們特有的張揚和青春。那些日子裏，我們知道了那家的奶茶更受歡迎，知道了哪個班的小情侶是被老班支持同意的，知道了每個學霸都在背後比我們多用了幾份功……

我想，青春或許是炙熱的紅色，飽含了我們的活力與激情。

又或許，青春的本色應該是五彩斑斕的。讓我們珍惜青春，使青春變得更加絢麗多彩。

篇十：我的青春____作文800字

“加油！加油！”“堅持就是勝利！”操場上，耀眼的陽光下，運動員們在跑道上奮力拼搏，每一位同學身上都閃着光。

一千米跑將要開始了，每位選手都在做着準備活動。活動一下膝關節，活動一下手腕和腳踝，每一位同學都勢在必得，眼中閃爍着自信而又興奮的光芒。運動員們開始預備動作，位置依次錯落，彎腰身體向前傾，半蹲着一隻腳向後蹬，臉緊繃着，豎起耳朵嚴陣以待。周圍同學使勁兒抻着脖子，睜大眼睛，屏氣凝神，等待着那一聲槍響。

隨着發令槍的一聲響，那響聲劃破天際，落進每個人的耳中。運動員們一聽到槍響，便後腿猛蹬，一躍而起，似離弦的箭，向前衝去。運動員們兩條手臂在身體兩側拼命擺動，兩條腿使勁兒向前邁着，身體微微前傾。背後貼的那布料微微泛黃的號碼牌，在風中翹起一角，在陽光下閃着光。風在耳邊呼呼作響，他們頭髮豎起，嘴巴緊繃，緊緊咬着牙，額頭上青筋暴起，臉色由紅潤漸漸變得蒼白。奔跑着的運動員們全身充斥着一種青春的力量，在跑道上自由地翱翔。盡情揮灑汗水，那般暢快淋漓！他們舞動着、掙扎着、擺脱着、突破着，奏響一曲生命的力量之歌，青春的磅礴氣勢！

漸漸的，大多數人由一開始輕快的腳步而變得沉重，喘着粗氣，吃力的擺動四肢。周圍的同學們大聲給他們加起油來，整個操場瞬間被喊聲所覆蓋。這是一場力量的博弈、自我的突破、毅力的考驗。周圍空氣漸漸變得灼熱、變得躁動。加油！堅持，再堅持最後一點，勝利就在眼前！

還剩100米，95米，90米……在還剩最後50m的時候，一位同學突然抬起頭來，望向前面。眼裏閃着堅韌的光，加快動作，加緊腳步，向終點衝去！

“啊！”隨着第一名帶着堅韌加快衝過終點的腳步，同學們發出幾聲激動地叫喊。衝過終點的運動員們，緊繃的身體突然鬆懈了，隨着慣性往前走了幾步，隨後一屁股癱到地上。汗水順着額頭流下，落到操場上，馬上被蒸發掉。同學們都圍上來，給自班運動員遞水、擦汗。勝利的班級彼此擁抱、盡情歡呼。

讓我們在跑道上揮灑汗水，揮灑青春！人生路上，大膽的，向更遠的方向去吧！

篇十一：我的青春____作文800字

“青春是一條五彩的小河，淙淙流淌着歡樂的歌聲；青春是一朵豔麗的小花，嬌嫩中透着幾分質樸與秀氣；青春是一首壯美的詩篇。未來的眼睛將讀千遍，萬遍。”

——題記

這是我在一次學校的辯論會上，所聽到的一段結束語。沒想到，這段抒情的結尾，竟贏得了場下幾百位青年朋友的熱烈掌聲。

為什麼有掌聲？這説明大家都正當年少，都讚美那個最美好的字眼——青春。

“青春這麼好，不能白白浪費掉！”我對小我5歲的妹妹説。

妹妹理了理披肩長髮，閃了閃明亮的大眼睛，不屑地説：“誰要你教訓？當然不能浪費青春。你看那些青春偶像，不是都在靠青春的臉蛋吃飯嗎？”妹妹一把摟住我，滿身香氣薰得我半死。“哥，我最有水平，你説我要去演戲，演瓊瑤片，是不是準得紅。”

看着那張迷惘的臉，那張説笑就笑，説哭就哭的臉，我説：“紅得發黑，黑得發紫。”妹妹又理了理秀髮，説：“我真長得很有瓊瑤味？還是哥瞭解我。”我拍了她一下説：“別做夢了，傻妹子。”

嬉笑之餘，我想了很多。沏一杯清茶，索性讓思想的翅膀盡情飛翔。怎樣做青春才有價值？真應該“過把癮”嗎？或者遊戲人間？

偉大的作家托爾斯泰不是説過嗎？“我們是青年，我們不是畸人，我們有青春的血液！”這話多麼振奮人心！青春存在的價值應該是奮鬥，“與天奮鬥，其樂無窮；與人奮鬥，其樂無窮！”“到中流擊水，浪遏飛舟！”

著名生理學家馬甫洛夫説得妙，“你們是想要攀登到科學的頂峯，應該先通曉科學的初步知識。科學要求人們非常緊張地工作，並且有高度的熱情。”豈能“遊戲人間”？青春是純淨的，是一塊未經雕琢的無暇美玉，容不得半點灰塵。青年人應該立大志，成大器，像馬克思在他的高中畢業論文中説的那樣：“如果我選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那麼，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身。”

回憶我們的青春，那將是充滿激情的青春，幻想的奮鬥的青春。它不乏藝術情趣，浪漫色彩，它必將是事業輝煌的青春。我將在燈下再沏一杯清茶，悠悠地寫下“青春無悔”！

篇十二：我的青春____作文800字

種子説，它的擺渡人是水滴，因為他們幫助種子衝破了黑暗的泥土；樹苗説，它的擺渡人是陽光，因為他們幫助樹苗度過了狂風驟雨；彩虹説，它的擺渡人是雨水，因為他們幫助彩虹得到了人們的讚揚。而我説，我的青春擺渡人是父母，老師和同學，因為他們滋潤併成就了我那美好的青春。

三歲時，媽媽用堅強幫助我成長。當時我才三歲半左右，媽媽帶我去南湖公園玩。我十分的高興，因為我好奇那碧綠的樹木；好奇那清澈的湖水；好奇那高聳的假山。可是突然一隻蝴蝶飛入了我的眼簾，把我像磁鐵一樣牢牢的吸引了過去。我就像一隻小花貓，撲着趕着追那隻蝴蝶，一撲，沒有撲到，再一撲，又沒撲倒，我攢足了勁，用力一撲，“撲哧”一下就重重的摔倒了在地上，大聲地哭了起來。媽媽看到了我，説：“寶貝，站起來，要堅強起來，從哪裏跌倒就從哪裏站起起來。”我一咬牙，自己努力地站了起來。在挫折面前，媽媽用一句話教會了我堅強。

八歲時，同學用堅持幫助我成長。我當時是一個二年級的小豆包，剛好趕上了運動會，全班都激動的準備着，我幸運的被選為接力跑隊伍中的一員。在比賽當天，烈日當空，我滿頭大汗，十分難受，有些中暑，“沒事吧，老馬？”“還好吧。”“來，水給你，咱班靠你們了，加油啊，堅持下去。”我把這寄託着全班的希望的水喝了下去，這水如同清泉一般。雖然還是很炎熱，但是這一口水，讓我堅持了下來。在困難面前，同學的一瓶水教會了我堅持。

十二歲的時候，老師用鼓勵幫助我成長。即將面臨畢業，我們學習一天比一天繁忙，可是我總掉鏈子，一次考得好一次不好，這讓我十分苦惱，老師看了出來我的不對勁，説：“老師相信你的，你一定會考好的。”就是這一句話，這一句簡簡單單鼓勵的話，激勵着我，我學習一天比一天努力，在考試之前搬回了心態。在苦惱面前，老師用鼓勵幫助我成長。

他們都是我的青春擺渡人，他們在我成長的道路上扮演了重要的角色，他們用不同的方法，激勵着我，幫助着我成長。他們為我所做的一切我將銘記在心，永不忘記。

篇十三：我的青春____作文800字

青春是什麼？青春是一首歌，歌頌着我們多彩的生活；青春是什麼？青春是一把鑰匙，打開通往成功彼岸的大門；青春是什麼？青春是一粒糖果，散發着香甜的氣息。每個人的青春都是美好的，多彩的，濃郁而又香甜的。但每一個美好的青春都需要一個人來為你打開，充當你的擺渡人。我的擺渡人便是我曾經的班主任。

她長髮如瀑，擁有一雙明亮的眼眸；她為人正直，做事公平公正；她親近和藹，常把微笑掛在嘴角。她是一盞明燈照亮我前行的道路，她是我努力前行時一抬頭便能看見的榜樣，她也是把誤入歧途的我拉回正軌的擺渡人……

即將畢業，班上每一位同學都有一絲淡淡的浮躁，我也不例外。那是我第一次不做作業，本以為班主任不會檢查，可是卻大意失荊州了。我們被叫到陽台邊趕作業，寫着寫着，老師便氣勢洶洶的走了出來，從右至左，把每個同學打了兩巴掌，毫不手軟。我的心中並沒有什麼委屈，畢竟我們有錯在先。放學後，老師找到我對我説了一句話：“你會恨老師打你嗎？我這麼喜歡你卻還是打了你，你知道為什麼嗎？”我當時傻傻地愣住了，當我回過神來老師已經走遠了。雖然我沒有回答老師的問題，但我的心裏卻深深明白老師對我的嚴苛究竟是為什麼。至此以後，每每做作業時，無論時間是否充足，無論作業多還是少，無論老師説做還是不用做，我都會認真的完成。因為，我每次想要鬆懈時，我耳畔就會傳來一句話“你會恨老師打你嗎？我這麼喜歡你卻還是打了你，你知道為什麼嗎？”

時光匆匆，如輕煙隨風飄散，愈行愈遠。轉眼間我已畢業，內心充滿羞愧，欠老師一個擁抱，一句抱歉，一個深深的問候。因為她，我懂得了認真，誠懇、堅持是什麼，也懂得了她對我不説便知的希望。

青春是什麼？青春是一棵大樹，從灑下種子就開始生根發芽，最終長成參天大樹；青春是什麼？青春是一首詩，書寫着深長的意藴；青春是什麼？青春是一束光，給予我們一路前行的目標。在每個人的青春裏總會有一個擺渡人，她可能不是很完美，可能對你不是很好，可是她在你即將誤入歧途時給予你希望，將你拉回光明。

篇十四：我的青春____作文800字

“總是向你索取，卻不曾説謝謝，直到長大以後，才懂得你不容易。”

有一個人，他用那雙堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有一個人，他用那雙寬闊的肩臂為我支起一個温暖的家；有一個人，他用那算不上偉岸的身軀卻讓我安心依靠……

當歲月劃過漆黑的天空，那繁爍的星空又在編織着一個故事。夜，還是那麼深沉，這樣靜謐；月兒，還是這麼圓，這麼亮。那佇立在寒風中的身姿，讓我久久不能忘卻——

我的懷裏像揣了一隻兔子似的，“砰砰”亂跳。兩手不禁抖動起來，成績公佈，噩運來襲。他們正雙眉舒展，得意洋洋討論着。像我——哼！只得愁眉緊鎖，暗自哭泣，敲打腦袋，怪其不爭氣罷也。思緒像一隻斷了線的風箏，愈飄愈遠，奔跑一場，在電話頭向他哭泣，心一下子揪到一起，眼淚順着臉頰“嘩嘩”流淌，撕心裂肺的哭泣聲替換與電話頭銀鈴般的安慰。我抹至臉頰的淚，狠狠將電話掛斷，又狠狠將電話摔下，發瘋似的拼命往回跑，忍不住撕心裂肺的悲鳴，重重地歎了口氣。此刻，我像孤兒一樣，獨自站立，獨自傷感，獨自哭泣。明天的曙光，你還在嗎？

入冬了，起風了，月亮高升，月光下，我清楚看懂了他：中等個，留着小平頭，黝黑的皮膚襯高高的顴骨，難看極了，稜廓分明的微薄嘴脣下長滿了細針似的鬍鬚。窗，在一推一掩之際，冬晨寒夜，清景養景，百歲光陰，只是彈指間，聽聞他來，須含興喜，須含苦澀。一陣微風吹過，送來晚香玉的芬芳：目光如水銀鈴般傾瀉下來，映得遠近更加明亮，他啞話，將我輕牽至那裏，乘機報至，化解如清流，如朝霧，如落花，如流水，一切自然而然，隨波逐浪，心九執着，也許如此，痛苦就此化去——我能在風中看到掉下的眼淚，哭了，哭了……

“陽光總是在風雨之後，樂觀執久，困難難罷，失敗，不怕，只要爬起來就好。”驀然間，我不知所措地站在原地，猶似黑洞裏的一縷光，少，亮。

舊夢方醒，初夢卻驚。驀然回首，真實的你。

“多想和從前一樣，牽着你温暖手掌，可是，你不在我身旁，託清風捎去安康。你牽掛的孩子啊！長大了。”

篇十五：我的青春____作文800字

我的青春不彷徨，從書法開始。

一一題記

時光靜寂，歲月輕柔。微倚季節的轉角，看流年的風輕輕吹過，貫穿我的整個青春。有笑容，也有淚水；有迷茫，也有彷徨……

我的青春不彷徨，從書法開始。

天空灰濛濛的，壓抑至極，隨風漂浮的幾朵烏雲，好似醜陋的大布丁，零星綴在空中。“你考慮一下吧，學業越來越重，你也沒有多少時間來練書法了……”媽媽還在絮絮叨叨地説着，嘴巴一張一合。

我的腦袋嗡嗡的，什麼也聽不見。眼前，浮現出了一個女孩，手捧筆墨紙硯，似捧着珍寶一般，眼中閃着細碎的光芒；浮現出了她一日復一日的苦練，一滴又一滴晶瑩的汗水，一張又一張的絕美的作品；浮現出了她手捧獎盃時，眼底星星一樣的光芒，抑制不住的喜悦……“可是，媽媽，我已經堅持了七年，我……”話音未落，眼角卻瞥見媽媽離去的背影。“你自己考慮吧，我尊重你的選擇……”淚水在眼中轉了轉，終究還是劃過臉頰。我看着書桌旁堆積如小山般的作業，心中那搖搖欲墜的信念，竟也生出了一絲，放棄的想法。

昏暗的烏雲，形成一堵厚厚的牆，嚴嚴實實的地封住整個天空，我的內心如波濤洶湧的大海。鋪開紙硯，拿筆，蘸墨，提筆，落下……眼前不斷閃過笑臉，獎盃，喜悦……“唉一一書法，可是我的夢想啊……”長歎一聲，紙角處的一縷陽光，忽地抓住了視線，“這，這是……”驚喜地抬頭，眼光撞見，幾縷明媚的陽光，穿透陰暗的天空，降臨人間，是那麼細的幾縷，那麼微小，那麼明亮，照亮了世界，照亮了我那猶豫不定的心，也照亮了我的青春。

是啊，夢想！書法是我的夢想，是我一直追逐的那道光。追夢的路上，定有艱難笨重的絆腳石，不怕！陽光能穿透層層烏雲，我也定能，戰勝困難，勇敢去追！喜悦的笑容洋溢在臉上，甜蜜的滋味瀰漫在心間。

勾起，落下，停頓。每一撇，每一捺，宛如一條靈動的魚兒，圍繞着筆尖旋轉着，嬉笑着，遊動着。停筆，“不再彷徨，勇敢去追”幾個大字映入眼簾，如行雲流水般，靈韻生動。

從書法開始，我的青春，不再彷徨；從書法開始，我的青春，不再迷茫。

篇十六：我的青春____作文800字

青春是什麼？青春是絢爛多彩的旅行，是永不落幕的演出，是漂亮精緻的日記，還是可怕的狂風驟雨。

青春如一次絢爛多彩的旅行，路上不免要與許多人擦肩而過。一瞬間的摩擦，擦出了多少是是非非——友情、親情、愛情，得志的、失意的、戀愛的、孤單的、貧困潦倒的、壯志未酬的，有些離開了，有些暫時走在你的身邊，卻總歸要離開。青春永遠不會像你想象的那麼圓滿，眼淚與微笑是青春中最美好的東西——流了淚，心就沒那麼痛了；微微一笑，會讓萬千冰山融化。

青春如一場永不落幕的演出，演出的過程中很多東西不能深究，長大後回頭看，才知道走的是怎樣的路。恰巧，在這過程中遇到的人，通常只是過客。有的人，往往在你意想不到的時候來，而你撕心裂肺想要挽留的，卻普遍以擦肩而過為結局。你在舞台上的一舉一動，或許不是每一個人都能記住，但總有那麼些人，會為你的每一個動作，每一個神情喝彩。

青春如一本漂亮精緻的日記，筆尖劃過白紙留下秀美的字跡，有力的一撇一捺，撇得舒心，捺得乾淨。青春縱然留下了雜亂紛繁的記憶，你若將它書信，清秀的小楷映襯了青春的美麗。

青春如一場可怕的狂風驟雨，不是事事都能順心，坍塌的房屋與折斷的樹木令人心驚膽戰，可雨過天晴後，一切都會好起來，天依舊是藍色的天，雲依舊是潔白的雲。

作家韓寒曾寫過一本書，書名就叫《青春》，這本書是我最喜歡的一本書。這本書寫得並沒有那麼美，可是這本書很真實，寫的內容並不是對青春的各種感慨，他的“青春”只是時間的代名詞，書中所記錄的只是一些繁瑣的小事。可是，這些小事恰恰像是組成青春的拼圖碎片，一片並不怎麼美麗的拼圖碎片與其他碎片拼湊成一塊完整的拼圖，或許它就是你人生中最美的一幕。

“我亦飄零久，十年來，深恩負盡，死亦師友。”清代詩人顧貞觀的《金縷曲》道出了青春最深沉的離別，如楓葉，如孤舟。這是青春中的一種美，最淒涼的美，美得令人心痛。

青春是什麼？去看看林白的《過程》吧！十二個月的周而復始，四個季節的來來回回，看看那美麗的青春吧！無論旅途還是演出，無論日記還是狂風驟雨，無論再是如何，也不過匆匆那年。

篇十七：我的青春____作文800字

青春充滿激情與活力，我們的青春之花，正悄然綻放。

操場上的軍訓

仍記得，去年九月份——那個獨屬我們國一年級的秋天。

烈日依舊，卻伴着清風，校門旁的小池塘，清澈見底，紅魚兒在其中嬉戲；東樓前結出青綠果實的石榴樹，鬱鬱葱葱；操場後楊柳成排，隨風起舞。我們拿着錄取通知書，滿懷激動地踏進校門，按着上面的數字去尋找各自的中隊，這是我們國中迎來的第一個挑戰——軍訓。換上軍綠色的衣服，帶上鮮紅的帽子，操場上，教官對我們進行訓練：立正、稍息、轉向、蹲起、齊步走、齊步跑……烈日下的我們，挺直了背，收腹抬頭，目視前方，整齊且規矩地站成方陣。腿部的酸脹感愈加強烈，開始不住地微微發顫，臉因為天氣炎熱變得通紅，汗水流在臉龐，就連後背也濕了大片。我們咬着牙堅持，脖子上青筋突起，卻依舊不言棄。隊裏的班長大聲喊着：“我們的口號是什麼！”，我們隨即響亮地喊：“山中猛虎，水中蛟龍，王者八班，卧虎藏龍！”我們的喊聲，乘着風吹到很遠很遠的地方。我們的青春之花，在一次次喊口號，一次次堅持站軍姿中緩緩綻放。

太陽下的升旗

每週，最重要的便是週一的升旗。

每個班整齊地站在演講台前，卻仍有些鬧鬨。但是，卻在在主持人發號施令：“向右轉，全體師生行注目禮。”的時候聲音戛然而止。放下單詞書，停止説話與遊戲，全場同學與老師的目光都不由注視着踏步而來的升旗手，以及他們手中的國旗。升旗手小心翼翼地將國旗掛在旗杆上，一隻手緊攥着國旗的一角，搖旗的則時刻整備着。國歌響起，搖旗手跟着節奏轉動手把，國旗緩緩升起。下邊的同學的都小聲地唱起了國歌，“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城……”國旗沐浴在陽光下，紅色越發鮮豔，四顆小五角星圍着中央的大五角星閃着金黃色的光芒。我們懷着敬畏的心情，一個個腰挺得筆直，面上皆是嚴肅的。莊重的國旗下，我們遵守校規校紀：早晨，天微微亮，便到達校園；上課時，從樓內傳來朗朗書聲；下課便總能聽到歡聲笑語；傍晚，我們踏着夕陽離去。

在國旗下，我們的青春之花綻放的一日比一日繁茂。

青春綻放在我們的校園，留下青春特有的記憶；青春綻放在我們心裏，它堅定我們心中的信念，鼓舞着我們努力向上！

篇十八：我的青春____作文800字

轉眼間又過了一個多月，微風不燥而銀杏飄落。我想：你如果認識從前的我，也許會原諒現在的我。

國小時，不高興了必可跟同學説説談談，打打鬧鬧，被惹到了隨便懟便可，一切便好。現在想想那會脾氣暴燥到見人就懟，不高興了便想幹麻幹麻。現在呢？我為了結識更多的人小心翼翼又小心翼翼，話都要過腦了幾遍才敢説出了來，國小從就沒發生過這種事。有些時候我自己都想不明白曾經那個滿身驕傲，滿身榮光的女孩兒去哪兒了呢？有時想做回那個孩無憂無慮而滿身驕傲，那別人家的孩子。我從來就沒有想過在未來的某一天我會委屈到哭都不敢哭出來，有時很羨慕那個我討厭的人，想哭便哭好了，所有人都在問她怎麼了？我也想被人安慰，但是我深知我不可以，我一哭便會被那些過厭的人罵嬌情，誰內心不是脆弱而堅強的呢？我自認為我的脾子氣已經很好了，可有些人總想來招惹我，我忍我忍。我再忍而她們呢？得寸進尺！我努力讓自己看不見她，她反而好了，一説又説，我忍到了極致還在説。無奈又無語。

國小我總是站在最中心的位置，受人萬等矚目，所有事情老師第一時間想到的便是我，不論是課代表，還是大隊長，我一一皆能勝任，似那開得最嬌豔的紀玫瑰，上了國中我不斷不斷的讓自己離開老師的視線，不想再承受着眾人目矚的目光，太累了，卻又很輕鬆，每天好朋友們都會來找我，很快樂，可為校園風雲人物，上到六年級下到一年級的小屁孩，誰不知道我龍婧物，品學兼優，老師眼中的好幫手，同學們的心靈雞湯，我深知那種眾人矚目有眼光又有多難。稍微的一點失誤便會被傳遍年級上下，所以上了國中我不得不讓自己的光芒黯淡下去，一點一點離開老師的視線，我性格不過看似開朗，心裏不知把自己罵了多少遍，我很成功地活成了我最討厭的自己，老師眼裏的最好的我。

所以現在我不過想活成我自己想要的樣子，前面的六年的我不過是一個只會學習的我，現在我要把我國中的生活添上色彩！

青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

篇十九：我的青春____作文800字

青春，是一去不復返的。在青春的時光裏，我們有許許多多令人難忘的人，他令我的青春變得獨一無二。

現在我們正處在青春期階段，如果我們一不小心就會陷入七圖，而在這使，就會有人幫助你重新登上正確的道路，讓你的未來不像別人那樣後悔。

當我剛上六年級的時候，剛開學不久，我就聽到了班上的上説手機的遊戲，QQ等很好玩。當時我們正處在青春期，對各種東西都會有疑惑。所以當其他同學在聊手機上的軟件，我都會很好奇，也希望去常識一下，想到學校裏來和同學們一起歡樂地聊手機之內的話題。

於是，我經不住誘惑，從那次之後，我回家就把媽媽不用的手機偷偷地拿來，按照同學們説得註冊方式，我也就跟着註冊了、註冊之後，再到學校裏去尋問同學們的QQ，再把他們加起，我們就可以一起聊天了。還下載了一些同學推薦的遊戲來玩、之後日子裏，我每次一回家做完作業就躲在房間裏拿起手機就玩。媽媽叫我吃飯我才出去。

隨着時光的累積，媽媽發現了我的不尋常，在有一次，我和往日一樣，一回家就做完作業，之後就躲在房間裏玩手機，媽媽悄悄地站在我房間的窗户那兒看，看見我正目不轉睛地盯着手機，手還不停的在手機上划動。之後，媽媽説：豔豔，吃飯了，”我聽後，把手機藏在枕頭下，就慌亂地出去了。結果，桌子上沒有一點心菜，我生氣地説：哼！您竟然騙我，我不理你了。”説着，我往房間的方向走去。媽媽説：你去幹嘛呀？寶貝。是不是玩手機呀？”“我……我……沒有。”我緊張地對媽媽説。寶貝，你不能撒謊呀！撒謊不是乖孩子。孩子，不要玩手機不要用手機來玩遊戲，不要沉迷於手機中，不然你對你的學習會帶來害處，而且你如果一直沉迷於手機，會影響你的未來，寶貝，你要聽媽媽一句勸，千萬不要沉迷於手機。”媽媽苦口婆心地對我説。

頓時，我醒然大悟，堅定地對媽媽説：媽媽，我會努力克服掉我玩手機的習慣，只有努力學習，才能讓自己更好。媽媽，謝謝您！是您讓我不沉迷於手機的世界裏。您是我青春的擺渡人。

篇二十：我的青春____作文800字

獨坐在教室，空調調為除濕模式，桌上的課本疊得凌亂，卷子上的摺痕明顯，我問自己：“什麼是青春？”日光燈閃爍幾下，我轉眼望向窗外，天邊被潑上桃粉色的顏料。

收拾好書包，嗯，七點過兩分。起身到田徑場，想走幾圈散散心，教學樓通明，田徑場光線弱，眼下的跑道彷彿模糊起來。我隨意地邁着步子，空中瀰漫着柵欄外人家的菜香。忽地，我聽見身後傳來喘氣聲，呼哧呼哧，我轉頭，涼風帶過，是體育特長生們在長跑練習，身穿速幹吸汗的運動裝和短褲，纖細的腿來回擺動着，地上映着他們灰暗的影，傳來鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”，他們在晚風中，向前奔跑，因為夢想就在前方。看見這一幕，我笑着，這就是青春吧。

操場的外圍是一道同往小區的小徑，路燈的頭垂下，躲在樹葉與枝條中，高挑地立在路邊，拐彎處的鏡中現出一個低頭捧着字典的身影，“diligent，勤奮的，勤奮的……”讀英語的聲音傳來，是一個學姐，她戴着厚厚的眼鏡，藉着路燈發出的白光，温習着大學入學測驗必備詞彙。我呆住了，回頭眺望教學樓明亮的教室，我突然覺得，我這點努力又算得了什麼？思緒萬千，想到一句話：“不努力的話，你要青春幹嘛？”我想，這就是青春吧。

走在回家的人行道上，馬路上的車輛來來往往，黃暈的燈光將樹葉的輪廓輕輕地映在地上，兩個穿着雅禮校服的大男孩兒在公交車站前分手：“明天見！……哎，哎，哎，師傅，我要上車！”公交車門再次打開，迎接這個青春正好的學生；路邊騎着電動車的男生腰上環抱着坐在後面女生的手，笨重的頭盔不小心地碰在一起，他們相視一笑；紅領巾系在胸口的國小生在商店門口張望着自己追的漫畫是否更新，停下他腳下的滑板車搖搖晃晃，他的小手還在口袋裏翻找着什麼，借卞之琳的詩“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”，你所到之處皆是風景，青春即風景，青春到哪兒都是風景，這就是青春吧。

窗外，傳來籃球拍打球場的聲音，十一點整，卧在牀上的老爸捧着個手機，推了推眼鏡，抱怨道：“都十一點了，還有學生打球，真是的！”媽媽應聲：“青春啊，這就是青春啊！”我坐在桌前，寫着週記，不語。這就是青春啊！