我們的教室作文400字三年級
篇一:我們的教室作文400字三年級
吳怡欣
今天,我認真地做了一件事——觀察教室。我們的教室有兩個特點:一是乾乾淨淨,工工整整的,二是有時像一個馬蜂窩一樣的。我來給你們説一説吧。
我們的教室乾乾淨淨的。地上沒有一點兒灰塵,陽光透過窗户,如流水般靜靜地瀉在了教室裏的課桌上。只要你們一進教室,就全看到擺放平整的課桌和整齊的椅子。
我們教室的前面有一塊磁性黑板,把這一塊大黑板分成了四份,中間的兩小塊,黑板可以推動。黑板的裏面有一塊屏幕,是一個平板電腦,老師經常用它給我們上課,講解知識。
天花板上有日光燈、電風扇。在陰雨天裏,日光燈給我們照明,在炎炎夏日電風扇給我們帶來涼爽。周圍明亮的玻璃窗更是我們的最愛,讀書累了就可以通過這裏望望遠處,這樣就不累了。教室的後面有一塊黑板,上面畫了許多美麗的畫,黑板的上面有社會主義核心價值觀的一塊牌子。
下課了,老師走出教室,教室裏就像炸開了鍋。我們班男生追追打打,吵吵鬧鬧的;女孩子也是嘴巴説個不停,謝妍還在那兒跳舞呢!不知誰説了一聲:“老師來了。”男生們馬上跑上座位,女生馬上停下來不説話,可是老師還沒來。男生們就玩得越來越起勁,還摺紙飛機飛,摺紙青蛙玩。這時邊老師真的來了,看見了這些玩具,把它弄得粉身碎骨的。
在這明亮的教室裏,讓我們茁壯成長,汲取知識,快樂玩鬧,心情萬分愉快!我愛我們的教室,更愛親愛的老師和同學們!
篇二:我們的教室作文400字三年級
陳智軒
早晨,陽光明透過窗户,如流水般瀉在課桌裏。我踏着腳步走進了位於南教學樓的四樓的一間明亮的教室,這就是我的教室。
推開門,陽光照射在教室裏。教室裏的走廊,被值日生打掃潔淨如新。我踏着輕快的腳步走進到了講台。教室裏不時傳來同學們的嬉笑聲。天花板上有日光燈,電風扇。在陰雨裏,日光燈給我們照明;在炎炎夏日,風扇給我們帶來涼爽。
牆上的班訓:好好學習,天天向上,經常鼓勵我們好好學習,以後為國爭光。班訓下面是老師和同學們大顯神手的地方——黑板報。黑板真像一位老師,不但幽默而且知識淵博,透過它,我們學習豐富的知識。只見老師寫了幾個字,大概讓我們養成好的習慣。
教室兩側是名人名言,比如諸葛亮説的:“靜以修身,儉以養德。”“抓緊學習,抓緊中心。”這句是周恩來總理説的。
每張桌子上刻了六個字:讀一書,增一智,時刻告訴我們:書是人類的精神食糧。
在明亮的教室裏,我們茁壯成長,汲取知識,心情萬分愉悦快樂。我愛我們的教室,更愛親愛的老師和同學們。教室彷彿是我第二個“家”。
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