借物喻人的作文六年級粉筆400字
它的身影總是出現在黑板上,它不像鋼筆、油筆、鉛筆那樣有五顏六色的外殼,它全身潔白,身體筆直,它是二寸長的圓柱體。
“唰唰……”粉筆在黑土地上唱着快樂的歌。在幼兒園時,老師用粉筆教會了我們拼音和繪畫。在國小時,語文老師用粉筆教會了我們組詞、造句;數學老師用粉筆教會了我們列豎式和解題技巧;英語老師用粉筆教會了我們A、B、C和音標;美術老師用粉筆教會了我們繪製版圖……
“咔—”粉筆斷了。就這樣,粉筆結束了自己的生命。這種“沙沙”和“咔”的聲音伴隨着粉筆的一生。它的生命雖短暫,但是那無私奉獻的精神卻令人難忘。
粉筆就像一位老師,把他畢生的知識傳授給我們;還像一位交警,不管嚴寒還是酷暑,堅守崗位,無怨無悔;也像一位一絲不苟的清潔工,每天早出晚歸,卻仍然勤勤懇懇;更像醫院裏的護士,隨叫隨到,甘願奉獻……
雖然每個職業都很渺小,或許也像粉筆那樣微不足道,但他們都有自己獨特的閃光點,我們要學習粉筆的這種看似普通,但卻無私奉獻的精神,做一個對社會有用的人。
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