與什麼為友作文450字（精選3篇）

篇一：與什麼為友作文450字

與桂花為友

王子軒

世間繁花眾多，我偏與桂花為友。

當繁花盛開時，桂花也綻開了笑臉。一簇簇桂花小巧玲瓏，他們如約好了一般，抱成團。桂花不與玫瑰爭豔，不與臘梅爭春。風一吹，他們便投入了風的懷抱，落在泥土之上，散發最後一股芳香，顯得十分樂觀頑強。

一次籃球比賽，我因失敗而氣餒，一度消沉而無法自拔。走在路上，便發現滿地的金黃——那是飄落的桂花。他們被踩在腳底、被吹到河裏、甚至被頑皮的孩子埋在土裏，卻仍散發着濃濃的清香，身在其中，令人陶醉。我抬頭看着桂花樹，仍有大片的桂花因風而落下，而桂花們仍坦然面對，沒有沮喪，仍然帶給人們最後一抹芬芳。我突然一驚：人不也如此嗎？許多人都在努力奮鬥，想開出一朵屬於自己的花。在經歷了大風大雨之後，許多人的努力可能會付諸東流。如果我們笑着面對困難，繼續為之努力，散發自己的香氣，留下自己的印記，成為社會的“養料”，來年必定會開出屬於自己的那朵花！

想到這，我豁然開朗，消極的情緒煙消雲散。我必須克服比賽中遇到的困難，找到應對的方法。一番努力後，第二次比賽中，我戰勝了那個“勝利之師”。“當時應逐南風落，落向人間取次生。”我們遇到困難時不應消極，而要像桂花一樣樂觀向上，積極面對，找出方法併為之努力。這樣，我們才能成功，讓屬於自己的花開得更長久。

桂花，一朵積極樂觀、不向命運屈服的花。我將繼續與桂花為友，指引着我努力向前。

篇二：與什麼為友作文450字

與花草為友

陽過鑫燁

我的爸爸十分愛花，從我記事起，家中便一直襬着幾盆花。於是無論春夏秋冬，我家的院子總是五彩繽紛。也因為這個原因，我從小就十分喜歡花草。

春風微拂過我的臉，也帶來了一抹清新的芬芳。“是什麼味道？”我將頭探向窗外，只見那一朵朵正開得燦爛。我連忙走出屋子，輕輕托起那一朵朵花。粉紅色的花瓣兒層層疊疊，如同一位婀娜多姿的少女展開了她華麗而又不失典雅的花舞裙，即將為路過的族人跳上一支優美的舞蹈。我看得心生歡喜，正欲折下一支插入花瓶之中，留在我的身邊，卻被爸爸攔下。“不可以摘花，如果摘了花，它們便會失去脆弱的生命。我一聽，連忙放下了手。“花兒是我們的朋友，我不可以傷害它。”我心想。

我的房間裏也有一盆小花。我雖然不知道它叫什麼名字，但還是很喜歡它，把它當作我的好友。早晨，當我起牀時，便會看見它沐浴在陽光中，朝我微笑。傍晚，當我回到家，它便在微風中輕輕舞動着身姿，歡迎我的歸來。那個下午，我因為沒有考好，心情十分沮喪。回到家，我向它傾訴我的悲傷，我的難過。它好像聽懂了我的話，搖了搖花瓣，像是在安慰我。看見它可愛的模樣，我的心情好了許多，“有這麼個’朋友’可真好啊！”

朋友，不一定是人，只要你願意以真心相待，世間萬物皆可以成為你的好友。

篇三：與什麼為友作文450字

與困難為友

華鑫妍

人生一路上不可能一直都順風順水，不免會遇到一些小小的困難。如果做為對手，我們不能戰勝它，該如何呢？那麼請你把他看成你的朋友吧！

從國小一年級開始，我就一直在學揚琴。

揚琴是一門典雅、優美的藝術。我初學揚琴，只是好奇罷了，也可能是小時候音樂對我的薰陶。但面對着數百根粗細不同、密密麻麻的線，我還是會不禁感到心煩，甚至，還開始厭倦它了。

記得有一次啊，我要學一首七級的曲子，名叫《春到清江》，很美，很動聽，但唯一美中不足的點兒呢，就在於開頭有個叫“彈輪”的技巧。我從未接觸過，但它真的很美。記得闞老師對我説過：“這個技巧很少有人學會，至少我教過的沒幾個會，要看你自己了！”嘿，我當時心中聽了就聽不服氣：哼哼，別人不會，我就要會，到時候給他們展示，羨慕死他們！於是在自己心中下定決心，一定要學會。於是，我和老媽就在家中搜視頻，看教程，再自己練。學着視頻裏的樣子，把琴竹放在桌子上，一彈，看那波動的弧度，就是練成的樣子，再放在手中感受，感受那發力的過程。我試着一揮，沒揮起來，再試，一次不行就兩次，兩次不行就……不知過了多久，也不知揮了多少次，終於，成了！激動的心顫抖的手，放在琴上一試，呀，不行，音頭也太重了吧，本應該是輕、重再輕，現在，只剩下重輕了！我就尋思着該咋辦呢？就想出來了一個法兒，先在空中揮一下，等第二下再放下去。唉！成了！看窗外的小鳥唱的多歡樂！但不對啊，我究竟是怎麼成功地把自己的手磨破了呢？到底是哪個環節出了差錯了？這個問題啊，到了下一節課便解開了。原來啊，是手腕發力而不是手掌發力。當時我內心就挺崩潰：哎，血白流了！不過只要付出了，就必有收穫！

雖然我在求學路上遇到了很多困難，但不論有多難，我都走來過了。現在的我，十級考完了，琴技也是一級棒哦！一個人要想成功，一定要有拼搏的精神，不管結局如何，至少我們曾努力過，拼搏過，也會有一些意外的收穫。

與困難為友，你會成為一個更優秀的自己！