以窗外為題的作文800字

對於生活在江南的孩子們來説，這一場不可多得的雪便是他們在冬天所最盼望的。

下雪了，不需要誰帶頭，同學們都跑出去看雪。窗外的雪很夢幻，沒有大雪紛飛的狂放與肆意，但也不像“楊花榆莢無才思”那樣的過分輕盈，如果非要用一個動詞來形容的話，我覺得“吹”字是最合適的。

是吧，一個“吹”字，聽上去似乎有點無厘頭，可是當你看到窗外那並不多的雪，一片一片地，飄來飄去地，就是不肯落下，像一位無比重視過程的舞蹈家那樣，只不過沒有踩在鼓點上，而是每一步都在空中打着轉。

大家高興了，蹦呀跳呀的。女孩子用衣袖去接起六角的雪花仔細觀察，還不敢大喘氣，生怕口中呼出的熱氣會把它融化了；男孩子則熱衷於等雪積多了，就從窗台上刮下一點，做成雪球去砸人，有幾個等不及的已經跑到樓下去抓草叢裏積着的雪了。

整個學校的學生都轟動了，就連忙碌的國三也排成排向窗外張望着，欣賞着極有個性的江南吹雪。班上一個很有點聰明的男生沒有和我們一樣的幼稚愛好，他用他獨有的腔調引用着語文閲讀題中的一句話：“這哪裏是雪？分明是雪的骸，死去的雪。”

然而這並不能影響大家的興致。上課了，同學們還是時不時會往窗外張望着，就連老師也忍不住多看一兩眼。有的老師，看學生們坐不住，乾脆把他們放下去玩了半節課，好不盡興！

後來我在教室靠北的窗邊往學校的水池望去，無論是石頭、草叢還是樹，皆宛如一個銀白色的童話世界。

那個冬天就這樣定格在了每個人的記憶裏。

對於生活在江南的孩子們來説，春天樹開始泛綠的時候，往往是他們所最厭惡的開學季。

開學了，我坐在教室裏上着課，課間的時候起來走動走動，習慣性的看了看窗外學校的水池。突然，一片綠色就撞進了我的眼睛――那是柳樹枝上生機勃勃的青綠色。沒有“春風又綠江南岸”那麼震撼，卻有“小荷才露尖尖角”那般羞澀，但卻坦率地展露着自己。如果非要用一個詞來形容的話，我想來想去，最後決定了用“亮”。

是啊！一個“亮”字，明明是形容詞卻被當作動詞用，可是那樣活潑的綠色直擊在我眼中，儘管它不是大片的張狂的綠，可是那種生機，就好像一個獨出心裁的畫家在畫幅上沒有留白的部分，比較收斂，泛泛地綠着，卻讓人耳目一新。

我高興了，蹦呀跳呀的。路過的同學紛紛用異樣的眼光看着我，我想把他們拉過來，指着窗外説，看，春天真的來了！不過最後還是一個人獨享了這一切。除了綠色以外，還有！在靠近我們這棟樓的地方，一樹粉紅的，邊上是另一樹粉紅的，然後還有一樹粉紅的――不，其中也夾着點綠色，這是葉。

我整個人都被打動了，在窗邊站了一整個課間。教室裏的同學們在忙着寫作業，忙着聊天，忙着整理錯題，他們不是低頭看着課本，就是互相看着對方。班上那個很有些聰明的男生在忙着和鄰座的同學打鬧。

然而這都不能影響我的興致，我極有個性地站着。上課了，我的座位不靠窗，教室又是在三樓，並不能從座位上看到窗外的綠，我只能專心上課。那個星期放學的時候，我特意下到水池邊走了兩圈，這次還看到了用點勾勒出的油畫般的倒映着教學樓和岸邊的柳樹的波光粼粼的水面，好不盡興！

後來我再向窗外的水池望去的時候，那片綠色已經比較放肆，花的粉紅也不再那樣嬌嫩，顯得大氣多了。石頭、草叢和樹，都成熟了許多，而我卻有點遺憾。

那個初春就這樣定格在了我一個人的記憶裏。

我的世界還沒有隻剩下窗內的小天地，我還有閒情雅緻，可以看看窗外的世界。