他不一樣了作文500字五年級(精選3篇)
篇一:他不一樣了作文500字五年級
世上瘡痍,詩中聖哲,民間疾苦,筆底波瀾。
世上的人,只他一個。
他,看盡天下事事,一派蒼涼。似乎閲歷千山萬水,遍及車水馬龍,看淡繁華,時時沉默。他,悠然踏入世間,翩然撒袖而去。曾記得那時,他的眼裏彷彿密佈陰霾,厚重的染上一層陰暗,他雖不問世間,卻不免被塵世席捲。他不一樣,站在黃沙漫天中,露出身形,一言不語。黃沙背後,難忍荒蕪,那是他的身後。
從烏煙中來,向晨露中去。旅途辛勞,一身煩苦。走山路,飲清泉,早起貪黑,風餐露宿。清風拂面,他醒來,望天高路遠,仍堅持不懈。他走過萬般風景,看民生疾苦。多少次杖邊歎息,多少次望天落淚。他,愛國情滾滾,憂民心切切。曾幾何時,他持着年老的身軀,詢問官吏,無奈何,他僅憑一人之力,只能不停祈禱與哀悼。
他努力過,幾番投靠,明君不識人,昏君盡愚昧。他知世人膚淺,只能在洪流中側身,沿驚濤畔而去。他,任污流輾轉,不改初心。天,漏了雨,就如他殘破的心,他沒有了希望,即使百般爭取。在屋前,江水盡卷茅草去,他黯然憔悴。
世事磨人苦,泥濘滿身布。一艘小舟飄飄轉,他隨流水去,不一樣的他,或許,願來生太平盛世。
篇二:他不一樣了作文500字五年級
他不一樣,格外匆忙,自信昂揚,擁有擔當;他不尋常,四處奔忙,受了情的傷,曲折而漫長。
他確實不一樣,擁有不是一般人的精神風貌。
雙目失明,身體癱瘓,原本的與社會、國家同呼吸共命運的他,後來的後來,也只是躺在牀上,只會呼吸。但縱覽其非凡一生,重重山崗,卻任他強。一個苦孩子,無疑是最底層。受壓迫、欺侮,徘徊在飢餓和死亡線上。可他就是這麼敢於向不公平的屈辱的社會地位挑戰,敢於起來改善自己和勞苦大眾的命運。
輝煌的一生是向不公正的命運挑戰,向困難挑戰,向自身的殘疾和不幸挑戰的過程。正直的,十幾歲的他,敢出手教訓市裏的無賴;機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地脱逃;勇敢的,縱馬揮刀,奮不顧身,忘我殺敵;堅強的,頭部嚴重燒傷卻仍能在堅定的革命信念的支持下,活下來;偉大的,與死神交戰,與自己博弈。
他的不一樣豈止於精神上的?他的個人魅力更為突出。惹得三個女孩魂牽夢繞。
對於冬妮婭,是情愫最初的萌發,你儂我儂的愛的種子在萌芽,愛得不假。可終究一個富貴高產之家,瞧不起無產階級的他。不愧是保爾啊,一心只為大家,即使以往愛得含蓄但火辣。
與麗達是不久後的事。一開始沒有確定的堅持,縱然內心萬馬奔馳,麗達也足夠令他心馳。
達雅是最後的歸宿,塵埃落定。
他不是一個小我的他,他也不是唯一的他。
那個被定義為不一樣的人,必會被很多人追捧,他們在不同崗位活成了他。
但是不一樣的他,無法重演。學習他的精神,做不被定義的自己。
篇三:他不一樣了作文500字五年級
風吹稻花香,我又想起了他。
成熟的水稻笑彎了腰,在陽光下閃着耀眼的光芒。它們纖細的身軀,承擔着希望與辛勞。風吹過,它們相互摩擦,發出沙沙的聲音,似乎也在懷念着那個日日夜夜掛念着他們的人。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”他與世長辭一週年,十里長街相送的情景卻彷彿還在昨天。
他不一樣,他似乎天賦異稟,什麼都擅長。湖北省舉辦全省體育運動會時,老師並不同意他參加游泳比賽,認為他個子太小,體力會不夠的。但他卻並不甘心,悄悄地跟上了同學,老師便笑着對他説:“你既然來了,也就試試看吧!”結果他在預選賽中獲得一百米和四百米自由式兩個第一名,而且還獲得了湖北省男子自由泳第二名。
在抗美援朝時各大學校招收飛行員,八百人中只有八個人入選,百分之一的概率,而他便是其中之一。如果不是後來國家考慮到需要人才建設,解散了參加空軍的大學生,可能我們國家又多了一名優秀的飛行員。後來他畢業後去了湘西教書,偶然一天在學校的試驗田中發現了一株特殊形狀的水稻。在所有人都不看好的時候,他經過了無數次的研究,無數年的仔細觀察,在14000多個稻穗中,檢查到6株不育株,推翻了傳統經典理論米丘林等人的學説。
天空不作美,什麼事情都不會一帆風順。研究的前景一片光明,卻由於文化大革命而被迫擱淺。但他一年後便正式成立了科研小組,努力開闢一條嶄新的,通向光明的大道。他又一次飽含希望地種下了珍貴的700多種材料,在他的細心培養後,迎接他的卻依舊還是災難。在一個月後的晚上,所有的材料秧苗都全部被拔除毀壞。
他在經受苦難時會和我們一樣感到悲痛欲絕,但不一樣的是,他依舊沒有放棄這條充滿了未知,沒有人走過的道路。他走的還是那麼的堅定,亦如之前踏出的千千萬萬步。天道酬勤,他最終還是開闢出了那條所有人前赴後繼的路。並且從頭到尾都始終清醒地堅守着心中的夢想,一輩子與稻田相伴,他的成就永遠會鐫刻在這遼闊大地上。
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