對話作文600字
從心臟的第一次搏動,到垂垂老矣的最後一次心跳,整個過程中,我們都在進行着對話。
儘管方式不同,不可否認的是,對話從未終止。妹妹小時候,還不能理解話語含義的時候,當我“凶神惡煞”地瞪着眼睛站在她面前時,她就會哭得很難看;當我開開心心地逗她玩兒時,她會以清脆稚嫩的聲音迴應我。這就是孩子間的對話。
母親告訴我,我三歲的時候,姥爺生病住院了,意識昏迷時都不能認人。但每一次只要我一站在姥爺面前,他就會漸漸安靜,呆呆地望着我傻笑。我明白,這是世界上最純淨的兩顆心靈對話——老人和孩子的對話。
美國女作家海倫·凱勒,《假如給我三天光明》的作者,她聽不見,看不見,也説不了。但當莎莉文老師在她手心寫字,當她同時觸摸到水流時,她感受到了文字的神奇魅力,感受到了生命的律動。這,就是她嶄新的人生;這,就是她於大自然,與文字,與文學的對話。
現在的我,也在不斷地進行着對話。當我奮筆疾書時,當我記憶“科索沃戰爭”的歷史時,當我絞盡腦汁去解一道幾何難題時,我就是在與未來進行着對話。——那個女孩,穿着重點中學的校服,桌子乾淨整齊,正滔滔不絕地講述那些現在的我夢寐以求的高中瑣事。那個女孩看到我眼中的希冀,温柔地笑了:“傻孩子,不用憧憬,不用羨慕,這就是未來的你啊!”
也許當我老去的時候,我會呆呆地望着窗前的大樹,女兒偎依在我的懷裏,“媽媽,這是桃樹啦,不是山楂樹!……”這是一個垂垂老者與她最在乎的女兒之間的對話。
時光流轉,物是人非,無論是出生,還是長大抑或變老,不管以怎樣的方式,對話不曾停止,它對人的改變也未曾停止。
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五年級作文:秋天秋天,是個神奇的季節,讓我想起了詩人李白的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。秋天的美,就像這詩句一樣,既深深地吸引了我,又讓我陶醉其中。秋天,我走進了楓林。看,那紅楓葉在秋風中搖曳,就像一個害羞的少女,臉紅紅的,輕輕地舞動。陽光照在楓葉上,它們...
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有趣的課堂作文700字
叮鈴鈴,上課了,同學們着急忙慌的跑回教室,坐回自己的位置上,這節課是英語,但同學們發現老師還沒有到,就開始在班級裏沸騰起來。有的同學跑到好朋友的座位上聊天;有的同學和同桌掰手腕;有的同學還裝作老師的樣子上台講話;還有一個同學站在教室門後面正在為班級內的同學們...
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五年級作文:向張桂梅校長敬禮尊敬的張桂梅校長,您像一朵美麗的蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,一塵不染,傲然挺立,蓮花雖不豔麗,但十分秀麗,亭亭玉立,給人以清新之感,我喜歡蓮花,更喜歡像蓮花一樣高潔的您。當我讀到《為中國女性鼓與呼》這篇文章時,我便被您的事蹟所打動。...
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