我生氣了作文（精選15篇）

篇一：我生氣了作文

張鵬

一次我的媽媽買了一個很好看杯子給我，弟弟看見了吵着要用我的杯子喝水。我不願意，就説了一句不行。弟弟説：“你怎麼這麼小氣，不就是用你的水杯喝水嗎！”弟弟説完就回到房間重重地關上門。“

他不出來吃飯，一定是生氣了。”我坐在那裏自責地嘀咕着，而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰着我：“沒事兒的，弟弟這會兒沒想通，一會兒想通就會出來的。別責怪自己了”。

弟弟房間的門打開了，出來的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟，這讓我看了更加覺得自責了，好像他的任性是理所當然的，也好像真是我做的不對。也許這就是當哥哥的委屈吧！我拿着水杯走到弟弟的旁邊，什麼也沒説的，把水杯遞給了弟弟。

沒想到弟弟在房裏哭了一中午，竟然想通了。他推開我的水杯説：“我不用姐姐的水杯喝水了。每個人都應該有自己的水杯，這樣才衞生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顧我們仨望着他的目光，徑自走到了廚房裏，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我們身邊。

爸爸摸着弟弟的腦袋説：“這才是乖孩子嘛！”媽媽問弟弟餓不餓，弟弟一邊咕咚咕咚地喝水，一邊喊着“餓，好餓啊！”逗得我們仨又都笑了。

我和媽媽趕緊跑去廚房裏給弟弟準備午飯，既然弟弟都長大了，不任性了，我沒有理由還在那裏自己怪自己，也不應該偷偷埋怨弟弟不懂事了。

篇二：我生氣了作文

謝鈺國

那是上學的是事情，在第五節課時，那是一節口語課，我在課上對同學開玩笑説：“SB，SB！”我同桌用那雙可怕的眼睛，拿着舉起筆盒般的手掌，準備一巴掌拍死我，每當一看到那一個筆盒般的手掌，我就害怕極了，因為我同桌她最討厭別人説她SB了，我一看見她的手拍下來，我就躲，一拍下來，我就躲，她拍幾下，我就躲記下。等到我們雙方都累為止，過了一會兒，我又打了她幾下，她又伸出她那筆盒般的手掌開始打我了，我説：“兄弟，都是哥們啊，別打了啊。”我挺住氣，等對方回答，突然，她説：“手下不留情，你以為我會原諒你嗎，受死吧！”我又開始了躲避模式了，她也繼續開始了。她降龍十八掌模式，就這樣我們開始了戰鬥，突然，一個聲音轉了出來，原來是我王哥呀，突然，我的同桌竟然連我王哥也打，我説：“兄弟，你要打，打我呀，別打我王哥。”過了一會兒，我們三個兒都沒力氣了。

我發現女人這的不好惹啊，所以我們男人最好不要女人好了，避免有什麼傷勢。

篇三：我生氣了作文

沈禹翰

那天，我生氣了，因為姐姐搶了我的橡皮泥。

中午，太陽火辣辣的，我窩在家裏玩橡皮泥，玩得正開心呢！姐姐看見我在玩，大搖大擺地走過來，趁我不注意，把我最喜歡的黃色橡皮泥拿走了。我説：“把我的橡皮泥還給我。”姐姐哼了一聲，説：“借我玩一會兒又不會有事。”我伸出手想把橡皮泥拿回來，姐姐躲了過去，我更生氣了，心中燃起了熊熊大火，我“咚咚咚”走到姐姐房間，拿起姐姐的鉛筆盒，“啪”一聲重重地扔到了垃圾桶裏，這下姐姐也生氣了，我們兩個打了起來，我拉她的頭髮，她掐我的肉。

媽媽聽到了聲音走了過來，看見我們在打架把我們分開了。她給我買了一包橡皮泥，又幫姐姐買了一個鉛筆盒，媽媽真好。

我拿着新橡皮泥消氣了。

篇四：我生氣了作文

何思賢

今天，我們的體育老師——周老師，發了一次非常非常大的火。

體育課集合了，周老師在集合點吹了三次口哨。在不遠處的籃球場上，一羣人沒有聽老師的口哨集合，成羣結伴有説有笑地走了。這給我們種下了“災難”的種子。

剛回到教室，我突然聽到了大聲而又有威懾力的吼聲：“全部人都給我出來！誰叫你們上來的，啊？統統馬上給我去體育館！”聲音似乎把教室震動了，同學立刻安靜下來。我回頭一看，周老師板着面孔，眼睛瞪得溜兒圓，頭髮好似着火了，像一頭正在怒吼的獅子。看老師發那麼大的火，誰也不敢懈怠，立馬乖乖地小跑去體育館。

來到體育館，周圍的空氣似乎凝固了，十分安靜。周老師先叫聽口哨集合的同學先走，把我們這羣剛從教室裏喊出來的同學留在這裏。

周老師冷冷地掃視了我們一眼，用沙啞的聲音很不滿地對我們説：“遲到我就不説了，你們這些人竟然還早退！遲到和早退，上體育課是不允許的！”體育老師拿出一張表格和一部手機，給我們拍了照，登記了下來，還讓我們罰站。

忽然，周老師的電話鈴響了，估計是蘇老師打來的電話。我聽到他説，到了他們吃飯的時候，我會讓他們直接去飯堂的。什麼？我們還要站到吃飯？那還要多久呀！

過了一會兒，終於到時間了。臨走前，周老師還説，罰我們以後不能碰體育器材。走的時候，我站得腿都軟了！

我今天領教了周老師這樣大發雷霆的樣子，我以後再也不敢早退了。真是太可怕了！

篇五：我生氣了作文

岑嵛

每個人都會以事情的變化而發生情緒上的變化。就像事業順利會開心；受到批評會難過；上台講話會緊張……還有一種情緒讓人難以控制，那就是生氣。

有一次，我放學回家開始寫作業，我做得又快又多，但一直沒有把心思放在作業上，而是在想着玩。這時媽媽拿起了我的作業，睜大眼睛，往作業上一掃，左瞧右看，臉上漸漸露出生氣的表情。她轉身，從椅子上站起來，瞪大眼睛，嘴角微微向上，皺緊了眉頭，緊握着拳頭。“啪！”媽媽把手拍在了桌子上，如獅子般地向我喊道：“你寫作業怎麼那麼不仔細，居然有那麼多道題目都做錯，給我重做一遍。”媽媽拿起了橡皮，就往作業上擦了起來。我看見心情難過了起來，開始反抗：“煩不煩呀！我不想改，你把錯的告訴我不就行啦。”最後我還踩了幾下腳，來稍微緩解一下氣憤。媽媽立馬抓住我的衣角，又是一頓怒吼：“做事情要一心一意，不能三心二意，不然你長大以後工作的時候，你能幹什麼，你能幹什麼！”我只好被迫回到了座位上，小聲嘀咕着：“煩死了，怎麼總是管得那麼多呀……”在心底裏能説多少壞話就説多少壞話。

過了一會兒，吃飯的時候，媽媽卻夾起了大魚大肉放入我的碗中，這下我才知道媽媽生氣讓我重寫是為了我好，讓我長記性，還給我提供了那麼好的學習環境。通過這件事，我懂得了一個道理：天下沒有對孩子差的父母，只是不懂得該怎麼體現出這份愛的父母。其實父母的每句話都是一份愛，愛積多少都不會滿，只會越來越多。想起媽媽以前對我的種種付出，又想起自己今天對媽媽的這個態度，我從本來的怨恨轉化成了對媽媽的愧疚。

有的時候生氣是一種自己的情緒表達，但有的時候生氣卻是讓人感受到一種濃濃的愛。

篇六：我生氣了作文

劉峯麟

“喂，幹什麼呢！嘿……”隨着一聲聲訓斥聲，班上的同學都不做聲了。這是怎麼回事呢？

那天上午，周老師正在和同學們一起快樂地上課。忽然，孫銘陽“哈哈”地叫起來：“哈哈呵呵哈呵哈呵……”，周老師頓時生氣了。只見她使勁用手一拍桌子，拿起一本書使勁往桌子上砸去，兩道眉毛皺在一起，眉頭形成了“川”字形，兩隻眼睛像利劍一樣射向孫銘陽，同時大喊道：“孫銘陽，幹什麼呢！上課還敢吼叫，真不像話！起立！”孫銘陽被刺了一下，趕忙快速起立，臉色蒼白，頭一直耷拉着。

周老師的目光又掃向別的同學。當他的目光落在王擇藍身上時，她發現王擇藍正在往嘴裏塞橡皮，又吼道：“王擇藍，惡不噁心啊！把橡皮扔掉！”王擇藍不想去扔，還待在座位上。周老師又用威武的聲音説：“一，二，三……”，王擇藍只好慢慢吞吞地去扔橡皮。正在這時，周老師“撲哧”笑了，叫道：“王擇藍，回來吧！”周老師臉上又露出了燦爛的笑容。原來周老師沒生氣啊！

篇七：我生氣了作文

杜鈺瑋

“媽，我回來了”。我低着頭，用低沉的語氣説道。媽媽微笑地看着我，“哦回來了，考試成績出來了嗎？”她迫不及待地問。

我從書包裏拿出試卷，心想：完了，我考砸了，媽媽發起火來，那可怎麼辦才好？我用顫抖的手將卷子遞給了媽媽。媽媽坐在椅子上，俯身看着我的卷子，她的臉漸漸嚴肅起來：“怎麼回事？怎麼只考了這麼點分？”媽媽從椅子上站了起來，用手指指着試卷。臉從紅轉白，由白變青：“叫你平時好好做題，你還偏不聽！”媽媽用手將卷子重重地拍在桌子上，瞪大眼睛，指着我：“現在才考這麼一點分，丟不丟人吶？”媽媽的臉因憤怒而扭曲了，那樣子真可怕。

我連忙將一杯水遞給媽媽，想讓她消消氣：“媽媽這次考試確是我的錯，我沒有好好複習，如果您不放心”，指着書櫃，“您還可以給我做試卷、我一定多多練習，不再怕苦怕累……”還沒等我説完，媽媽立馬把杯子放下來：“做這麼多試卷有什麼用？你要是不用心，做再多的題，也是白搭！”媽媽那咬牙切齒的模樣，嚇得我不敢多看她一眼。

媽媽還在不停地嘮嘮叨叨，我恨不得用雙手將耳朵捂起來。“你看，真不像話，這題你為什麼會莫名其妙計算錯誤呢，被扣了一分。”“這種除法題，給你做過幾十道類似的，你怎麼不會舉一反三呢？”“……”媽媽怒火的氣場在空氣中傳播着，像要把人吞了一樣。我心驚膽戰地取來卷子，埋頭訂正起錯題。

接下來的幾天，媽媽都沒怎麼理睬我，不知道何時她才能消氣。

篇八：我生氣了作文

尹嘉嵐

她教我們已經有四年了。如果你要問這個“她”是誰，那就是我們最厲害的班主任——董老師。

在某一日的早讀，我們班同學都在各做各的，有的在玩，有的在背，還有的甚至在閒聊。我揹着揹着想休息一下，正當我準備要停下來休息的時候，我猛聽到一句“這是幹嘛呀？不想早讀是吧！好啊，那現在全班拿出《古文觀止》齊讀。”我一轉頭看見董老師站在後門，嚇得我挺直了腰板，立刻就拿出《古文觀止》來讀！

董老師帶着嚴肅的表情，急步向講台走去，在還沒有完全站穩的同時，董老師扶了扶眼鏡，那雙眼睛瞪的圓圓的，立馬像閃電一樣發出兩道光，掃向所有的同學。馬上有同學羞愧的低下了頭，不敢看她。

只見董老師把《古文觀止》“啪”的一聲拍到講台上，教室裏頓時靜得連針落到地上的聲音都能聽得見。董老師把手一揮，生氣地説了一句：“以後早讀就齊讀，不要開小差，給你們時間自己來背誦，可你們呢，有的竟然還在這裏玩！”

多好的個人背誦呀，就這樣泡湯了……

篇九：我生氣了作文

方睿

“陳可，你給我住手！”我一把扯過妹妹手中的大芭比娃娃，心疼地摸着她，然後用一雙充滿怒火的眼睛瞪着她。唉！這事説來話長……

“姐姐，我想到你家去玩兒，可以嗎，可以嗎？”手機裏傳來一陣陣追問。我毫不猶豫地答應了她。嘻嘻，其實我在心中打着如意算盤呢！這樣，我就可以不用練琴，就可以不用聽到媽媽的嘮叨聲，就可以多看一會兒我愛看的書了……好處實在是太多了。

“叮咚”啊，我的大“救星”來了，我滿天歡喜地打開門，從鞋櫃裏拿出一雙小拖鞋放在地上，“給你，小coco。”我一直保持着微笑，coco被哄得開心得不行，“接着你自己隨便玩吧！”我轉身走開了。

過了一會兒，“咚”的一聲從我的房間傳來，我的心也“咯咚”一聲掉了下來，我趕忙衝進房間，看見最心愛的大芭比娃娃掉在了地上，它已經摔得“粉身碎骨”了。我的怒火彷彿要把整張臉燒透了，如果有面鏡子，你一定可以看見我頭頂似乎在“嘶嘶”地冒着青煙，眼睛瞪得像一隻大水牛，眼裏似乎要噴出火來。摸着我心愛娃娃，眼睛毛顫了一下兒，接着眼眶全被浸濕，模糊不清，不爭氣的眼淚也跑出來湊熱鬧。妹妹看着我楚楚可憐的樣子，不好意思地低下了頭，誠懇地説：“姐姐，對不起！”

哼，雖然妹妹向我道了歉，可是我還是很生氣！

篇十：我生氣了作文

晏文翰

“快去寫作業，快去開合跳，快去上網課……”一句句話像機關槍一樣向我“打”來，打破了早晨的寧靜。

在這個特殊時期，因為疫情宅在家裏，每天出了寫作業就是上網課，過起了按部就班的日子，真是無聊透頂。我無精打采地寫着作業，看了看我的ipad，頓時，我的注意力都被轉移了。哇，這個遊戲好刺激！啊，那個遊戲好有趣！這個，這個……時間像長了腿一樣跑得飛快，一玩就是一個小時，

“吱呀”一聲門開了，我嚇了一大跳，趕緊關上ipad屏幕。是爸爸進來了，他表情陰沉，語氣嚴厲地説：“我來抽查你的作業。”我的心臟緊張得怦怦直跳，慚愧地低下了頭，小聲説：“沒，沒寫完。”爸爸一聽，臉色立馬變了，彷彿着了火似的滿臉通紅。怒火眼看馬上就要燒到我的身上，我想分辨幾句，沒想到爸爸立馬開始了“連珠炮”攻擊：“跟你説了多少次？寫作業的時候不要玩這玩那，什麼時間做什麼事情你不知道嗎？‘少壯不努力，老大徒傷悲。’你給我好好補，不補完不許睡覺，不許吃飯。”我被爸爸的聲音震得捂住了耳朵。爸爸一説完，便頭也不回生氣地出去了。我一時很不理解爸爸為什麼要這麼做，心裏很恨爸爸，也充滿了委屈。

“不做完不許睡，不許吃飯。”這句話一直在我耳朵裏迴盪，我心不甘、情不願地補着作業，不停地打着連環哈欠，肚子也在不停地奏樂，像在説：“都怪你，玩的時候開心吧？現在更開心吧？”唉，還是快寫習題吧！

十一點了，我終於寫完了習題，爸爸歎了口氣，臉上的怒氣也煙消雲散，他語重心長地説：“這個教訓夠深了吧！不要再犯了！”“哦。”我小聲説。

我明白，爸爸給我上的這一課是為我好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我一定好好學習，不再貪玩了。

篇十一：我生氣了作文

邢伊喬

“你這是什麼作業？！字寫的這麼醜，別拿來給我改了！”

聽到這一聲怒吼，我就知道是班主任蔡老師的聲音。這是怎麼一回事呢？原來在批改作業的時候，他改到了一份字寫得特別糟糕的作業，這可把他氣壞了。只見他的眼睛冒出火來，眉頭不由得上揚，面孔因發火而變得通紅，好像即將要爆炸一般。他根本不理會周圍的聲音，一個勁兒地批評那位“可憐”的同學：“字寫得這麼亂，錯誤還多，乾脆別交了！”空氣也好像凝固了一般。同學們都在自己的座位上安靜學習，不敢輕舉妄動，生怕這怒火轉移到他們的身上。

批評完那位同學後，蔡老師繼續批改作業。他的臉不再通紅，眼裏的火焰也慢慢地熄滅了。他叫來組長，輕聲地叮囑他們把作業本發下。這可與他生氣的神情截然不同……

一波未平，一波又起。不一會兒，有兩位男同學因為一點點小事而打起架來。蔡老師聞聲趕來，只見他抓着一把紅柄掃帚，以博爾特百米衝刺的速度“飛”了過來。他看見這架勢，二話不説，直接一棒子劈將下來，當掃帚落下的時候，我真切地聽到了風聲。他不忘説：“打架！我讓你們打架！”只聽得“啪”的一聲響，定睛一看，一棒打在課桌上，只見那條掃帚折作兩截。他批評了那兩名同學，才平息下來。

蔡老師真的是太不容易了！

篇十二：我生氣了作文

謝晉弘

踏進家門口，我戰戰兢兢地拿出試卷。媽媽接過我的試卷，仔細地看了一遍。只見她臉色發青，額頭上的青筋慢慢露出來，她生氣了！這時，媽媽怒目圓睜，皺起眉頭，形成一個倒“八”字形。媽媽惱火地説：“你這小子，不認真複習，成績退步這麼嚴重，我今天非教訓你不可！”話音剛落，媽媽就提起藤條，對着我的手掌重重一拍。我痛得哇哇大叫，像一隻兔子一樣在屋裏蹦來跳去。可媽媽沒打算放過我，她好像一隻兇猛的大老虎，撲了上來，對着瑟縮在角落裏的我的屁股狠狠一抽，“啪”的一聲，我的淚水像斷線的珍珠，不由自主地流了下來。我真的後悔了，連忙對媽媽説：“我知道錯了，媽媽！”媽媽這才消了一點氣，眉頭稍微舒展一點。我又趕緊説：“媽媽，我下次一定會好好複習的！”

篇十三：我生氣了作文

王欣娜

人的情緒就像萬花筒一樣千變萬化，有時開心，有時緊張，有時生氣……

“請同學們迅速把桌子移開。”我還沒走進教室，便聽到了數學老師的聲音。我知道又要考試了。我趕緊兩步並一步，快速走進教室，坐在座位上，緊張地等待着老師發考卷。

考卷發下來，同學們都奮筆疾書、爭分奪秒地答着考題……一時間，整個教室安靜極了，只聽見”噠噠噠”的寫字聲和“嘩啦啦”翻試卷的聲音，我頓時慌了起來，手中的筆順着汗水不禁滑落在地板上。那一刻，我的心變得煩躁起來，瞬間失去了耐心，筆掉在地上我不願撿，“還有二十分鐘。”老師看了看錶，提醒了一下考試時間。

只剩下二十分鐘了？無奈之下，我只好一臉不耐煩地彎下腰，撿起那粘上灰塵的筆。我懶散的趴在桌子上，算着那一道道複雜的數學題。時間在枯燥的考場上一點一點的流逝，很快就只剩下了五分鐘。我心想：這下完蛋了！我還有三個大題沒有做完。我急得直跺腳。看着周圍的同學們都紛紛交卷了，時間也僅剩一分鐘了，我一股作氣，硬着頭皮，忐忑不安地把試卷交了上去。

就這樣，我們開始了漫長又焦急地等待分數出爐。一提到早上考試，我就緊張。這不，數學老師拿着一打試卷，不緊不慢地朝教室走來，走到講桌前，“啪”的一聲！生氣地將試卷摔在講桌上。緊接着，用他的嚴厲的眼神掃視了一遍，班裏頓時鴉雀無聲。很快，數學老師平復好情緒，報着班上每一位同學的名字，但是並沒有報分數。他強忍心中怒火，終於在報學霸的分數時，忍不住大發雷霆，只見他臉漲得通紅，眼睛瞪得圓圓的，教室裏的空氣中似乎瀰漫着一股火藥味。

發完試卷以後，數學老師看了看試卷，歎了口氣，無奈地説：“這幾道數學題在課上的時候我講了好幾遍，你們還做錯。”老師嘴上狠狠地批評這我們，可接着又心平氣和地給我們講解每一道題。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終於下課了，我高度緊繃緊的神經終於可以放鬆了。

那是第一次，發現一向和藹可親的數學老師也有生氣的時候；不過，我想他也是希望我們大家有一個好成績！

篇十四：我生氣了作文

錢揚智

“走開，你不要過來，”一向和顏悦色的他，不知道為什麼，此時就像一個發怒的大猩猩似的，我從來沒有見過他這般生氣過，所以這一次我深深地被驚呆了……

記得前兩個星期學校舉行的一次大型歌唱活動，那是一個十分重要的比賽，我們班同學都穿着漂亮的禮服。因為還沒輪到我們班上場，恰巧又是下課時間，我見他——我最好的朋友兼同桌，正聚精會神地聽着報告廳裏的歌聲，本着任性和貪玩的心理，我趁他不注意，走到他身邊輕輕地推了他一把，原只想嚇嚇他，可天意弄人，他的嶄新白衣上留下了一個深深的泥印子……一剎那，他生氣極了，那潔白的臉先是脹得通紅，然後發青發紫，兩條眉毛擰成了一條直線，眼裏閃着憤怒的光芒，直勾勾地瞪了我一眼。那一刻，我嚇呆了，剛想過去道歉，可被他一把推開了，“別碰我，也不要和我説話。”説完，他立刻頭也不回地跑進了洗手間，直到上課鈴響起，他才拽着濕漉漉的衣角進了教室……看到他紅紅的眼眶，我的心裏像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一下子湧上心頭，我真後悔，千不該萬不該……

就這樣，他不肯給我道歉的機會，我也始終沒有勇氣對他説“對不起”，本以為我們的友誼就這樣結束了。可是，第二天上學路上，他突然拍了拍我的肩膀笑眯眯地説：“早上好啊！”我直愣愣地半天沒回過神來，見我還在發呆，他故作生氣地説：“哎呀，快點！再晚老師就要罵慘我們啦！”於是，我和他又開始你追我趕了。

從此我們的友誼像從前一樣和諧美好。

篇十五：我生氣了作文

侯景陽

有一次，媽媽説有事兒要出去一下，讓我再家好好彈琴。我答應了。媽媽還説別玩兒，在她回來以後必須把這首曲子彈熟回來檢查，我也答應了。媽媽走後，我就想媽媽不知道我在幹什麼。我偷偷玩兒一會兒吧，玩兒了一小會兒，感覺媽媽快回來了。趕緊練琴，結果彈的琴都不流暢。又想去玩兒，我感覺似乎忘了自己在彈琴。時間總是過得飛快，不知不覺中一下子到了中午，突然傳來了一陣敲門聲。我趕緊關掉電視去開門。媽媽回來了，一進家，媽媽問我琴彈的怎麼樣有沒有認真。我緊張又顫抖的説：“沒有啊。”媽媽生氣的喊道：“那你剛才都幹什麼呢？”我再一次緊張的説：“看看電視了。”媽媽瞬間發起了脾氣，把我那乾淨的作業本扔到地上。作業本發出一聲巨響，那聲音格外刺耳。此時，她就像張飛一樣，用那銅鈴般的眼睛瞪着我。曾經那美麗燦爛的大眼睛現在變得特別恐怖，把我狠狠的收拾了一頓。我再也不敢在學習的時候幹別的事情了。媽媽發火的樣子好像“圖圖媽媽”，感覺頭頂有一團紅色的火焰在熊熊燃燒，隨時就把我扔出去，我再也不敢惹她了……