一堂有趣的作文課作文500字
作文課上,老師笑眯眯地走進教室,手裏還拎着一個鼓鼓蘘蘘的布袋子,我們都在下面小聲嘀咕:“老師今天神神祕祕的,真是太奇怪了?”
老師把布袋放在講台,從裏面拿出幾個火龍果,説:“今天,不寫作文,我們來觀察火龍果。”同學們立刻雙眼放光,異口同聲地喊道“耶!”
老師首先介紹了火龍果的排毒解毒,抗衰老,預防腦細胞變性,抑制老年痴呆的發生,美容等功效,然後讓我們仔細觀察它的外形。
前排同學一人一個火龍果,先手摸,接着鼻子聞,然後依次往後傳給大家。
火龍果呈橢圓形狀,全身紫紅色,摸上去並不是很光滑,長着幾片鱗片似的花瓣。還別説,那樣子還真像火龍吐出的大火球。
脱下火龍果的外衣,裏面的顏色和外面的一樣,也是紫紅,但顏色更深,更紅,果肉裏面的籽,有點兒類似芝麻,黑得透亮,我覺得那黑籽似一顆顆黑寶石,非常漂亮。
然後進入品嚐環節:我們每個人分到了一小塊果肉,輕輕地放入嘴中,細細品嚐,果肉的味道酸酸甜甜,挑逗着我的味蕾,那黑籽“咔嚓咔嚓”的,在我的舌尖上跳起了華爾茲,甜甜的,很是美味。不一會就在口腔中盪漾開去。
老師看着我們吃得津津有味,笑着問:“你們知道,火龍果有哪些食用方法?”同學們七嘴八舌討論起來,直接食用,榨汁,水果沙拉,奶昔,冰淇凌,蛋糕……哈哈,我要把火龍果不一樣的吃法統統品嚐一番。想必,火龍果無論怎麼做,味道都是甜的。記住,吃完後的火龍果皮別直接扔掉,經常吃皮可以預防視力下降,膚在臉上當面膜,放在冰箱裏還能去除異味,火龍果渾身是寶,一吃忘不了。
想必大家猜到老師的用心了。眼看,手摸,鼻聞,耳朵聽,用心去領悟,再結合實際把感受傾注於筆端,一篇好的習作就完成了。你,學會了嗎?
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