生活處處有學問作文600字
上課了,只見老師端出兩杯白色的液體。我想:“這兩杯液體是什麼呢?”老師對我們説:“這兩杯白色的液體,一杯是牛奶,另一杯是含有澱粉的洗碗水,我把這兩杯液體弄混了,誰能告訴我哪杯是牛奶,哪杯是含有澱粉的洗碗水呢?”大家議論紛紛。有的説聞一下就能分辨,有的説搖一搖也能辨別。突然,有一位同學説:“嘗一嘗不就知道了。”另一位同學迴應他:“噁心死了,喝牛奶還好,喝含有澱粉的洗碗水你敢嗎?”老師説:“我要請幾位同學,用不同的辦法來辨別哪杯是牛奶,哪杯是含有澱粉的洗碗水。”
同學們躍躍欲試。梓晴同學先上場,她低下頭,湊近杯子,先聞了聞第一杯,又聞了聞第二杯。老師誇獎道:“很棒,用了聞的辦法,你一定心中有數了。先不要告訴大家哪杯是牛奶,哪杯是含有澱粉的洗碗水,好嗎?”梓晴點點頭,面帶微笑回到了座位上。
老師又請了澤楷上台分辨。澤楷同學先觀察了其中的一個杯子,又觀察了另一個杯子,他説:“第一杯的杯壁上有澱粉的痕跡,應該是洗碗水。”老師説:“很好,用了看的辦法。”
宇軒同學上場了,他搖了搖其中一個杯子,説:“這是牛奶,因為這個杯子的杯口有奶粉的痕跡。”“嗯,用搖一搖的辦法也能分辨呢。”老師肯定了他的辦法。
最後,老師説:“我要用一種很科學的辦法來辨別。”他拿出了一個小瓶子,説:“這是碘酒,你們知道這是用在哪裏的嗎?”有一位同學説:“我在醫院見過,是用來塗傷口的。”“你説的沒錯”。老師用筷子弄出了一點碘酒給我們看。接着,他在一個杯子裏面倒了一點碘酒,杯中液體的顏色沒有變化。可是,當他往另一個杯子裏倒碘酒後,奇蹟發生了,那個杯子裏的白色液體變成了藍紫色。老師宣佈:“杯中顏色沒有變化的是牛奶,變成藍紫色的是含有澱粉的洗碗水。”
通過這次實驗,我們知道了當澱粉里加了碘酒時,會變成藍紫色。真是生活處處有學問呀!
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