他什麼了作文五年級
他興奮了
疫情肆虐的日子裏,家家户户大門緊鎖,我也足不出户,每天只能眼巴巴地望着籃球場的方向,撫摸籃球上那粗糙的表面,思緒不禁翻飛到去年的那場比賽。
那時,新冠病毒尚未露面,我們趁着大好的天氣,盡情地在籃球場上揮灑着汗水。我方是兩個大高個兒,而對方卻有個非常矮小的瘦子,所以一開始我對他毫不在意。直到上半場快結束時,我才瞭然於心——那個小矮個兒是真正的“禍患”!
我帶球的時候,小矮個兒神不知鬼不覺地把我的球斷了。比分差距逐漸縮小,我惴惴不安,不由得望向教練。只見他那雙濃眉早已擰成了“川”字,向我投來的目光異常犀利,好似能穿透胸膛的兩把利劍,手裏盤核桃的速度似乎也快了不少。
“嗶——”哨聲響起,我們以一分險勝對手。休息時,教練緊鎖的眉頭並沒有舒展開來,嘴巴也緊抿着,半晌後才嚴肅地對我説:“要把每一場訓練當成正式的比賽,不要緊張,多留意那個矮小的對手,他比較矮,可以投三分來對付他。還有,你要和你的隊友配合默契,這樣才能贏得勝利。”聽完教練的話,我信心倍增。
又一聲“嗶——”,緊接着,下半場就拉開了帷幕。這次我吸取了教訓,和隊友互相傳球到三分線外,接着一記精準的投球,進了!我心中暗喜,教練皺緊的眉頭又舒展了不少,大拇指在下嘴脣上來回滑動,嘴角微微揚起,雙臂擺動着,似乎很是興奮。那翻動的記分牌也像是一針興奮劑,讓我的勝欲再次湧了上來。
這回,我和隊友的默契配合,終於勢如破竹,成功地拿下了18分。正當我認為勝負已分的時候,對手竟然雙眉一挑,強勢“崛起”了!比分再次被咬緊,我迫不得已,打起了12分的精神。
最後一分鐘,我們還差兩分,教練往後一仰,似乎倒抽了一口涼氣,然後像座雕像一般靜止了。球雖在手,對方卻不依不饒地拼命攔截,使我沒法進攻。“十、九、八、七……”倒計時開始,教練對我挑了挑眉,我立馬領會到了其中的意思。然後,我一記三分跳投,最終贏得了比賽。這時,教練的眉頭平展,嘴角得意地上揚,臉上的皺紋便像一朵朵盛開的金菊。見我們下場了,他又像個孩子一樣興奮地拍拍我們的肩膀,激動地説:“你們真棒!”
我也深受感染,在原地興奮地大叫,心裏充滿了感激,若是沒有教練,我恐怕到現在還不知道什麼叫做不要輕敵,什麼叫做同舟共濟!
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