消失的腳印作文600字
説起教室牆壁消失的腳印,我們班的同學都會不假思索地説:“多虧了子杭,不然我們班就得不到‘衞生流動紅旗’啦!”咦,這是怎麼回事呢?請聽我慢慢道來……
有一天上學,子杭一到教室,他的“火眼金睛”一下子發現牆上的腳印,他迅速找來一個水桶,跑到水槽邊,提了半桶水回到教室,再找來一條舊毛巾,放在桶裏浸濕,然後拿起來,把舊毛巾擰了半乾,走到牆壁旁,給牆壁洗“身子”。這時班裏有人勸他:“你別狗拿耗子——多管閒事”。可他一臉認真地説:“班級的事,就是我們每個人的事,既然發現了腳印,就應該好好清理。”儘管有同學勸他罷手,但他仍無動於衷,繼續清除牆壁上的印痕。過了十幾分鍾,教室牆壁上腳印“不見”了,教室立刻煥然一新,此刻剛才的質疑聲變成了現在的稱讚聲。大家都讚揚他是一位時時刻刻都在維護班級衞生,熱愛集體的好同學。
看到這種情形,我們都不好意思地低下頭,火辣辣的感覺從臉上一直燒到耳根子,真為前幾天的“惡作劇”感到後悔。前幾天,我和班級的幾個同學由於考試不理想,被老師批評了幾句,心裏不快想出口“惡氣”,於是放學時偷偷在教室牆壁上踩了幾腳,在雪白的牆壁上留下自己的“傑作”。這時我們向子杭和同學們道歉、認錯,心想:“子杭做得對,今後也要向他那樣維護好班級衞生,不拖班級後腿,努力為班級爭光。”
這就是我們班的子杭,他時時刻刻都把班級的事當成自己的事,努力維護班級的榮譽,是一位熱愛集體的好同學。他真值得我們學習!
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