任何人都應擁有創造力作文600字
任何人都擁有創造力,首先要堅信這一點。關鍵是要經常保持好奇心,不斷積累知識;不滿足於一個答案,而去探求新思路,去運用所得的知識;一旦產生小的靈感,相信它的價值,並鍥而不捨地把它發展下去。如果能做到這些,你就一定會成為一個富有創造力的人。
司湯達説:“一個天才的人——具有超人的性格,絕不遵循通常人的思想和途徑。”我在努力嘗試這句話,時刻想做一個這樣非同凡響的人。
假設現在有一道很難的多解數學題擺在你面前,你會等着老師講給你聽呢,還是自己創造?如果你勇敢地選擇了後者(自己創造),那麼,你已經向“天才”走進了一步。如果這道題有三種解法,而你只鑽研出其中兩種,那你會一走了之,還是繼續鑽研?如果你果斷地選擇了後者,幾次之後,你的創造力會超越那些碌碌無為的人千百倍。就這樣堅持,還怕自己是個沒有創造力的人嗎?
如果讓我做一個老師,我不會培養那些沒有創造力、不思進取的學生。也許我會拿出一張白紙,在上面畫一個引人注目的星星。問大家看到了什麼,我一定會努力去聽那個與眾不同的答案,因為往往那個人會因為自身的創造力而突飛猛進,那些沒有創造力的孩子會因為自身缺少創造力兒原地踏步。
有很多人在生活、學習過程中因受到傳統思想的束縛,容易形成思維定式,而我們正應該搞些自我發明、寫些自傳、觀察一件小事……來激發創造力。
“處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。”所以,任何人都應有創造力。
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一雙勤勞的手作文500字
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”歲月在牆上剝落,時光淡化了青春。唯有那一雙勤勞的手,輕輕捧着這顆藍色星球,像那碧綠的荷葉,清涼樸素,令人難以忘卻。那是2020年9月的一天,下午1點零七分,一位慈祥的老人在病牀上閉上了雙眼。當我剛放下那袋沉重的大米,“譁”的一聲,這個裝大...
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那天,我回家晚了作文500字
烈日的餘暉拋撒在路面上,一片片金色曚曚曨曨。一個男孩卻鬱悶地低着頭,沮喪地踢着小石子。沒錯,那個男孩就是我。“憑什麼先收的是我的卷子?”“老師太不講道理了!我真的只差一行就能寫完作文了啊!”我嘟囔着。是的,我這次考試又一次沒有寫完。不知不覺中,我走到了一棵...
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讀《蘇武牧羊》有感600字作文
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人社局2023年法治政府建設工作情況報告(精選5篇)作文
篇一:人社局2023年法治政府建設工作情況報告20__年,__縣人力資源社會保障局堅持以____思想為指導,深入學習貫徹__法治思想,全面貫徹黨的__大精神,認真落實黨中央、國務院關於法治政府建設的決策部署,着力加強單位法治文化和制度建設、行政決策與執法規範化建設、矛盾...