有趣的竹節人作文600字六年級
自從看了範錫林寫的“竹節人”,我就對這個玩具心馳神往又充滿好奇,恨不得立馬手上就能變出一個。於是,趁國慶那會兒,我央求着媽媽從網上買了一個,在家裏組裝完成後準備帶到學校去玩。
終於等到假期回校的日子,我迫不及待來到學校準備和同學大打一場。不看不知道,原來我們班很多同學都和我想到一塊去了。一下課,整個教室那一羣,這一羣的圍着,好不熱鬧。我當然等不及了,於是趕緊找了一個對手,和他擺開場子,大戰起來。
我倆將下面的線一鬆一緊地操控着,桌上的竹節人就在我們的拉扯中搏鬥在了一起。我一開始就準備給對方一個下馬威,於是使出橫掃千軍向對手攻去,他也不甘示弱,移動雙腿靈活地閃到了一邊,擋住了我的攻擊。我哪肯讓他逃脱,又是一個力劈華山,衝過去,我們頓時纏打在了一起。下面的線扯得如同波浪鼓一樣,上面的竹節人也打的異常火熱。眼看着他就要抵擋不住了,可偏偏這時,我的線被卡住了。對手趕緊抓住這個機會,對着我的竹節人一頓猛烈的進攻。我的竹節人動彈不得,只好敗下陣來,對方大呼勝利。
哼!不就是線被卡住了嗎?我不服氣,又與他展開了廝殺……
經過了幾次交戰,我發現我的線太粗了,容易卡住。吸取經驗的我當天就換了細線,這下打起架來可説是萬夫莫擋,隔天我又與一羣夥伴圍在了一起。我一劍刺向對方,緊接着張開雙線,叉開腿,向他的下盤進攻。對方還沒反應過來,我已直起身,又一發直劍迎面衝了過去。他也不弱,一個抬手,一個劈腿,將我的招式瞬間化解,就在這攻防之間,我倆幾乎陷入了僵局。正當我飛速動腦在想破解之術時,“叮零零——”,上課鈴響了,我們被迫終止了比武……
快樂的時間總是短暫的。同伴們,過完漫長的“一個世紀”的上課,我們再戰三百回合!
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