與網課的邂逅作文
隨着科技的日新月異的發展,手搖扇子變成了空調,書信變成了微信、朋友圈,而我們的線下課也變成了線上課,也就是網課。
第一次上網課是在國小四年級時的一個寒假,由於沒有大人的接送,爸媽就給我報了一個假期的網上英語外教課,當時感覺很奇妙,時間到了,鈴聲一響,大家井然有序地排在“座位”上等待上課。不一會兒,“教室”進來一個年輕美麗的外教女老師,她做完自我介紹後,開始給我們上課。她拿出單詞圖片和我們一起做遊戲、猜單詞、做互動。她的莞爾一笑,使得全班的氣氛異常活躍。大家爭先恐後地回答問題,而外教老師用她那誇張的表情詢問我們“yesorno”逗得大家捧腹大笑。整節課我們學得不亦樂乎。輕鬆,愉快的學習氛圍,讓我們對今天所學的內容印象格外深刻。後來,隨着我逐漸長大,也不要大人接送,爸媽也擔心我的視力整天對着屏幕變差,還是在線下課堂去學習。
2020年1月23日由於新型冠狀病毒在武漢爆發流行,武漢封城!這致使我只能宅在家裏,一開始我沒有預料到這次疫情會變得這麼嚴重!到了2月7日開學的時候病毒仍在肆虐,每天上升的確診人數和死亡人數讓人揪心。在這種非常時期,久違的網課又與我不期而遇!
學校安排我們在家裏上網課,大家都忙着在各種網站上註冊調試,準備打印機,打印紙,下載各種學習資料,忙得不亦樂乎。最後還提前了一週開課在線試講,這也是我始料未及的。在上網課時,雖然一個老師可以同時教很多學生,還可以錄製視頻讓更多的人看到,但是屏幕那邊的老師,不知道屏幕這邊的同學是不是在聽課以及是否專心聽課。與過去的網課相比,我感覺要枯燥一些,時不時會開些小差。雖然網課很方便,但是我還是覺得線下教學比較好,線下教學老師可以面對面監督我們,根據實際情況隨時可以做出調整,從而保證班裏每一個學生的學習興趣和效率。在學校裏,課間時會讓我們做眼保健操,起到保護眼睛的作用,但在家裏自覺性就沒那麼高了。我在家裏會因為各種事情分散注意力,但在學校因為老師的監督和同學所產生的氛圍會讓我更專心聽課,兩者相比各有千秋,但在疫情期間,網課是絕對做出巨大貢獻的,特別是看到語文的李老師,英語的彭老師,身在外地還時不時掛念着我們每一個同學,開闢了騰訊會議和騰訊課堂,硬生生的掌握了當“網紅”的基本要素;數學林老師每天準時給我們講解作業,政治王老師每週線上答疑,讓我感覺到每天網課也凝聚着她們的汗水,也凝聚着她們對每一個學生深深的愛!
現在正是疫情防控的關鍵時期,大部分人窩在家裏以保證自己的安全,但是正是有許許多多的公職人員風雨無阻的去努力工作,才保證了城市的運行和我們的安全,我想説的是,風雨過後,這段特殊的網課時光將永遠保留在我的記憶中!
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