溝通讓生活更美好作文600字

曾經有段時間，我這個好學生與老師的關係竟然到了針尖對麥芒的地步。

那段時間感覺學習對我來説很是輕鬆，於是就對自己有所放鬆，課間在教室的走廊裏，室外的樓道里總能看到我“忙碌”的身影，我們甚至找到了監視器的“盲區”，而且不打上課鈴絕不進教室，管他教室裏有沒有老師，“休息不好怎麼能學好”成了那段時間我的座右銘。於是，每次的班會課，老師在強調近期的不好現象時，或許是心虛吧，總感覺她在説我。而且説就説吧，她又不直來直去，總是夾槍帶棒，聲東擊西，罵人從來不帶髒字，我甚至一度懷疑學文的是不是都這樣“含蓄”。所以，我對她的這種批評人的方式很是不滿，所以我就故意挑她禁止的事情來幹，似乎氣她是我最有成就感的事情。

終於，她找到了我。

“什麼？去辦公室？”當我接到她的旨意的時候我對她的反感達到了極點。玩玩怎麼了？我又沒耽擱學習，至於嘛？雖是滿肚子的不滿，但聖旨不能抗，我一步三挪的往辦公室走去。一路上，我想到了種種藉口來應對她的槍林彈雨，有什麼啊，兵來將擋，水來土掩，男子漢大丈夫能屈能伸。懷着忐忑不安的心我推開了她辦公室的門。出乎我的預料，迎接我的不是老師“猙獰”的面孔，生氣的表情，甚至，她還遞給了我一個馬紮。儘管如此，我還是不願開口，生怕一個不小心説錯了什麼又成為她的把柄。可隨着時間的推移，老師始終不愠不火，她把我最近的表現幫我一一分析，把對我的擔憂細細道來，慢慢的，我感受到了老師的真誠，我被打動了。終於，我也準備向他敞開我的心扉，甚至當我告訴她我對她的看法以及內心的感受時，她竟對我莞爾一笑。

談話結束了，當我推開辦公室的門的一剎那，一陣涼爽的風撲面而來。教學樓外，樹葉在風的撫摸下發出動聽的聲音。沐浴着温暖的陽光，我大步向教室跑去，我的心情也無比的輕鬆，不禁感歎到：溝通，真好！