[超新星國中組]傾聽之美600字作文
聽,風吹過耳畔的聲音;聽,雨點打落的聲音;聽,蟬鳴之音;聽,鳥奏之樂。傾聽是一種美。
聽,花開的聲音,一聲接一聲,有的急促,有的緩慢,慢慢的舒展花瓣,在陽光下展開笑臉,在月亮下拉開帷幕。
我喜歡聽雨,聽雨的聲音。在下雨的天氣裏,搬個凳子,拿一本書,靜靜地坐着,靜靜的聽雨的聲音,聽雨點落在地上的聲音;聽雨點打在房檐上的聲音,滴滴答答,滴滴答答,一聲又一聲,你就會感到無比的滿足與舒適。
我喜歡傾聽,傾聽這世上一切美好的聲音:鋼琴的聲音;古箏的聲音;小提琴的聲音;單簧管的聲音以及其他所有的聲音。有的聲音會深深的震撼你,讓你感動,;有的則温婉舒適,讓你陷入其中無法自拔;有的如黃河的咆哮,驚心動魄;有的如小鳥的鳴唱,清脆悦耳……
我曾聽過這樣一個故事:一個老人,他的兩個耳朵厭倦了整天聽到的聲音,準備換個主人,他們和另外兩個耳朵説好,要換一下彼此的生活,那另外兩個耳朵的主人是個小偷。是的,他們換了。小偷的耳朵讓老人聽到了馬路上行人走路的聲音;一枚硬幣在地上打轉的聲音……老人對耳朵説:”這都是些什麼啊?“耳朵疑惑了,這些都是自己原來的主人最喜歡聽的聲音啊!於是他們問老人,要聽什麼聲音,老人對他們説,要聽花開的聲音,清風的聲音。耳朵們試着去傾聽,“聽到了!聽到了!”一隻耳朵歡快的説。他聽見了什麼?他聽見了一身緩慢沉重的聲音,那是玫瑰的聲音……
聽,傾聽之美!
國二:林夢羽
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[超新星國小組]望文生義900字
清晨,鳥語,繁忙。作為語文課代表的我,抱着一大摞作業,伴隨着清脆的鳥鳴,匆忙走進老師的辦公室。昨晚的語文作業是一篇作文。語文老師在辦公室裏踱着方步,雙手揹着,兩眉緊鎖,説不上為什麼,我總覺得他像魯迅。看來他還沒有注意到我,我躡手躡腳放下作業。作業收完了?他隨手翻...
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[超新星國小組]我是牛牛200字
我是牛牛,一個臉蛋圓潤潤的國小生。我迎着朝陽去學校,我把自信的微笑掛臉上。我是老師的小幫手,我是同學的好朋友。我愛讀書,我愛生活,我是今天的幼苗,明天的棟樑。我是牛牛,一個臉蛋圓潤潤的國小生。我有父母和老師的培養,我是祖國的希望和未來。我現在是不起眼的珍珠...
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[超新星國中組]那一刻,我懂得了愛800字
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意料之外的1500字
啪!那痛苦的淚水猶如釋放般地落到了地下。我靜靜地躺在牀上,安靜的像一個可以任人擺弄的小洋娃娃。好像只有淚珠在臉上流淌的痕跡才為這一切增添了一絲生機。彷彿身體不是自己的。窗外黑漆漆的天空中的暴風雨就像在臉頰上流淌過的淚。但我好像把淚都哭完了。咣噹...