[超新星國中組]----囚與由900字作文
2015年9月,我來到了一個新的年級---國三。翻開語文課本,找到目錄。第一眼看到的就是《囚綠記》這特殊又別有意味的字眼,帶着好奇心,我翻到了《囚綠記》的頁碼。
“這是去年夏間的事。..................有一天,得重和它們見面的時候,會和我面生麼?”看完了全文,我不經思考,這作者是有多愛綠色,才會做出‘囚綠’這種行為呀!隨後我又想到,文章不是最講究‘內涵’嗎?作者這樣寫背後肯定有故事。經過一番查閲,我瞭解道陸蠡原名陸考原,學名陸聖泉。陸蠡是他的筆名。他是我國現代著名的散文家;是寧死不屈的抗日烈士;更是一位堅貞的愛國者。1942年4月,陸蠡發往西南的抗日書籍在金華被扣,日本憲兵隊追蹤到上海,查封了書店,沒收了全部《文學叢刊》。陸蠡不顧胞妹的勸阻,親自去巡捕房交涉,便遭關押。後被解到汪偽政府所在的南京審訊,敵憲問:“你贊成南京政府嗎”陸蠡説,“不贊成!”敵人又問:“日本人能否征服中國?”回答依然是:“絕不可能!”最後在7月21日時,他帶着滿腔愛國的熱血、不屈不饒的精神和奪目的光彩和獨特的文筆風格,離開了家人,離開了祖國,年僅34歲。
現在想想,假如,我是那常青藤的話,也會不甘被囚吧!不管是人,還是動物,甚至是植物,都是嚮往自由、喜歡自由的!在文中,我們還能看到當時祖國經歷的事。在盧溝橋事變後,烽煙四逼中的舊都,“永遠向着陽光生長”,“永不屈服於黑暗”的常春藤,正是我們多災多難而又堅韌不拔的民族的象徵,我們可以從中體味到作者祝福中所包含的對民族的光明前景的信念,也體會到作者含而不露地抒發了對破壞和毀滅生命的侵略者的抑鬱憤懣心情。他寫下此文,借讚美常春藤“永不屈服於黑暗”的精神,頌揚忠貞不屈的民族氣節,抒發自己忠於祖國的情懷;並借“有一天”重見常春藤的期望,祈祝淪亡的祖國河山早日獲得解放。他的眷戀,他的感歎,他的祈祝,完全寄寓在對常春藤的深情懷念裏,熔鑄在層次分明、波瀾起伏的記述當中。
啊!自由與希望、光明與解放、憤懣與祈祝......如今的我們,在先人的努力中,已經得到了這些他們渴望的東西了。現在的我們,主要任務就是好好學習,報效國家,居安思危,不忘國恥!
國二:羅家欣
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[超新星國中組]月光下的奇蹟800字
月亮依舊的在天上揮灑着大地,我也依舊像往常一樣,坐在外婆家的小院裏,中間的那棵香樟大樹直挺挺的立在那兒,任月亮的照射,彷彿吸收着月亮的精華一樣,我不禁感慨。這棵香樟樹,是我小時候的玩伴。放假時,我寄住在外婆家,整日的看着這棵大樹一點點長大,也在無聊之時,在他的身...
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[超新星國小組]自然地面對1000字
只有諒解,不會如海水般化簡、包容一切;有時也要,宛如春風的自然,去融化海面上的冰——題記如果身上有一部分殘缺,你會自信嗎?可自信、自然就是與殘缺對等。本是一體又何來殘缺呢?時值夏季,炎熱的氣息竄進空氣中,吹在身上化作一團黏糊的汗水。轟轟烈烈的比賽在...
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[超新星國中組]最好的我們600字
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最後的冠軍700字
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