人教版八年級下冊一單元作文:珍惜幸福800字
幸福,時時刻刻圍繞在你的周圍:如果你與母親逛街,心存温馨,那就是幸福;如果你在課堂上,在老師的指引下,遨遊在知識海洋,那就是幸福;如果你在朦朧的燈光下,靜靜看書,凝神遐想,那就是幸福……
假日,我陪母親逛街。我喜歡稍後一步跟隨着母親,任憑她老人家帶着我在街巷左拐右折。母親帶我來到一家點心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要我和那幾個小孩坐在同一條長凳上吃點心。於是,我便擎着小碗加入了那幾個小孩的行列,大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑着。陪母親逛街,是件多麼幸福的事啊!母親憐愛我,縱寵我,不為別的,就因為我是她女兒。我眼中流動的是她昨日的眼神,我眉梢挑着的是她今日的驕矜。在母親的心目中,我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂的紅葉,母親便擁有整座楓林;我嚥下一滴苦澀的海水,母親便墜入了汪洋大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。
清晨,語文老師風風火火地走進了教室,他和藹可親,誇張有度的表情,總令我們感到親切,他詼諧幽默的話語,聲情並茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒大沒小”地和我們“侃大山”,同時又巧妙地為我們揭開了神祕的文學面紗。琅琅的讀書聲中孕育着生機,靜靜的思索中流露出希望。有時,我們品味着“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境;有時我們感悟着“我很幸福,因為我曾經生活過”的哲理;有時我們領略着“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”的豪情。多麼美好的瞬間,多麼幸福的時刻!
感到疲憊時,從擺滿名着的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術人生》,泡杯咖啡,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細細品味。夜深人靜時,縮在被窩裏,聽着北風呼呼作響,看着艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書,更喜歡看書給我帶來的幸福。
幸福在我的字典中,表示關愛,上學和看書。在我的詮釋中,幸福有着雖淳樸卻美好的意思。我快樂,因為我擁有幸福,並且我會好好地珍惜幸福,讓它永遠陪伴在我左右。
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鏡子裏出現一個瘦小可愛的男孩子:他的眼睛很小,卻格外的炯炯有神,紅紅的小嘴巴總是笑個不停,最引人注目的就是那對大耳朵,其中有一隻不知道為什麼竟然少了一小塊兒,小男孩子是誰呀,哈哈哈,這就是我。我平時有很多興趣愛好,如畫畫,打羽毛球,游泳······但我最喜歡的是...
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部編版七年級上冊二單元作文:“生活處處有語文”給我的啟示(三)550字
語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;遊戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發現。大家都看過廣告吧!一些保護環境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質;人面天天洗,市容日日新;垃圾帶...
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