人教版八年級下冊三單元作文:漁人和沙丁魚800字
“今天我們的收穫可豐富了,捕捉到了十多條沙丁魚,只要賣出去就能賺不少的錢。”一個剛從事捕魚工作不久的漁民興奮地説。
“好,不錯不錯!”另一個經驗淺薄的漁民讚歎道。
“好了,我們走吧!”漁民滿懷喜悦地説。
……
漁民經過長期的運輸回到了岸上。
“好了,我們終於凱旋而歸,”説着,漁民打開裝着沙丁魚的箱子,卻驚奇地發現——沙丁魚由十多條活生生的變成了兩條呆呆的。“怎麼會這樣?”漁民失望透了,臉色像苦瓜一樣。
第二天,漁民又早早地出海捕魚。同樣的,他今天還是捕捉了很多沙丁魚。漁民為了避免重蹈覆轍,所以他向有經驗的漁民請教道“請問為什麼我將沙丁魚從這裏運到岸上後都死掉了?”
有經驗的漁民頓時哈哈大笑。他説:“你肯定是不知道了。沙丁魚喜歡羣集,生性不好動,所以容易缺氧而死,你可以捉幾條鮎魚放進去。”
漁民迷惑不解“為什麼要捉鮎魚?”
有經驗的漁民沒有回答,只是微微一笑。
漁民無可奈何,就只好照着將鮎魚放進去。回到岸上了,漁民像看一下沙丁魚的情況,結果發現這次的沙丁魚都好好地活着。漁民深思了一會兒説:“我明白了”。
夜深人靜,漁民已進入夢鄉。他夢見了沙丁魚正被鮎魚追趕着。這時,沙丁魚一邊躲避鮎魚,一邊對漁民説:“伯伯,你可知道我被鮎魚追得多累啊!我看到了鮎魚就像是老鼠看見了貓,跑個不停。這樣的一個陌生的分子的加入使我多不安,在危機感的支配下緊張地不停地遊動,最大限度地發揮了生命的潛能雖然很累,但是還是要感謝你這樣做,因為這樣我才能夠活着回到港口。”這時,漁民的嘴巴微微地顫動了一下,笑了。
從此以後,每逢漁民去捕魚時捉到沙丁魚,漁民都是用“鮎魚法”去救活那些沙丁魚。而這“鮎魚法”就像是一種奇特的魔法,總能讓它們活着回到港口。
“因為鮎魚,沙丁魚活下來了”的道理不但適用於捕魚,即使是學習、工作都會遇到同樣的情況,所以假如身邊有了競爭的對手,就會感覺到一種無形的壓力。一是格外緊張,二是格外小心,三是格外努力。雖然對手會帶來壓力,但是同時還會帶來動力。對手之間,是一種對立,也是一種統一。
-
部編版七年級下冊六單元作文:我的太空之旅800字
我要跟着楊利偉叔叔和費俊龍叔叔乘坐“神州十五號”到太空去啦!我太高興了,因為我是中華人民共和國第一個登上太空的中學生。這次,我們要在太空中生活一個星期,還要在太空行走呢!2020年8月15日早上七點,我穿好了宇航服,興奮地朝爸爸媽媽揮着手,在萬眾矚目下登上了“神...
-
部編版七年級下冊六單元作文:如果時間可以倒流 2範例500字
如果時間可以倒流,我希望回到童年無憂無慮的生活當中去享受快樂,那樣我就不用頂着現在這麼大的壓力,也能讓爸媽回到從前的那個自己,更可以改變我以前一些錯誤的選擇。清晨,我在小鳥的啼叫聲中醒來,立馬起牀去迎接新的一天,而不是像現在一樣,一爬起來就有一堆的作業在等...
-
部編版九年級下冊三單元作文:家鄉的名片 8範例650字
我的家鄉都江堰是一座美麗的旅遊城市,風景名勝數不勝數:有功在當代,利存千秋的都江堰水利工程、有紀念李冰父子的二王廟、有科學泄洪的魚嘴……但我認為最能體現家鄉風貌的,還要數那靜靜匍匐在岷江內江上的南橋了。南橋建立在都江堰水利工程之前。起初,這座石橋是供...
-
部編版九年級下冊六單元作文:國中生活 9範例750字
今年,我上了中學。現在我已經是國中生了,真是另人高興!這一週,國中學習開始漸漸轉入正軌。通過這一週的學習,再把國小的悠閒和中學的繁忙相比較,我終於明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解知識更難了;學科作業也隨之增加……這一週的中學生活讓我感覺到了困難。我...