部編版七年級上冊二單元作文:生活處處有語文(八)700字
一直苦苦思索着你,我心中的精彩語文。
一直苦苦追求着你,我心中的精彩語文。
你給我清風與明月,你給我山光與水色,你給我碧海與晴空,你打通了我與自然的界限。
伴着你,陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽,温庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。
伴着你,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,放白鹿於青崖之間的旅者,豪酒入胸,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個盛唐;揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“缺月掛疏桐”之夜,歎大江東去,不為“蠅頭微利,蝸角虛名”觸動,只願滄海濟餘生;落日樓頭,斷鴻聲中的浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風,一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只願做“燈火闌珊處”的伊人。
曾為一次失敗,坐想行思,輾轉反側;曾經為一次得失,愁腸百結,蹙眉千度;曾為一次邂逅,殫精竭慮,苦苦哀傷。於是乎,讀一讀劉墉,品一品林清玄,幾篇雋永優雅的短文,字字珠璣,禪意飄香,讓我用一份平和的心淡看苦短人生。
你讓我懷着“東籬採菊,南山飲酒”的心境,去“坐看雲起時,行至水窮處”,賞“禪房花木,曲徑通幽”,品“荷笠斜陽,青山歸遠”,憶“黃梅時節,棋子燈花”。
是你,讓我幻化成莊周夢中的彩蝶,雲淡風輕地怡然輕舞;是你,讓我化作牧童短笛中的閒雲野鶴,天馬行空地無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質,心境歸於平和,歸隱於“屋上春鳩鳴,村邊杏花白”的田園,但覺人淡如花,一身寵辱皆忘。
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部編版七年級上冊二單元作文:生活處處有語文(十)500字
我愛書,特別是好書。應該説,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增多而漸漸增多。自從上...
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部編版七年級上冊二單元作文:我和書的故事(三)750字
你知道嗎?4月23日是什麼節日嗎?我來告訴你吧,這天是“世界讀書日”。他不但是世界讀書日,而且還是我這個小小人物的生日呢!所以很小的時候,我便與書結下了不解之緣。在我還是咿咿呀呀學語時,便會很安靜地坐在媽媽懷中認真聽媽媽講故事,再大一點那小小的方塊漢字就像磁...
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部編版九年級下冊六單元作文:感恩歲月 4範例500字
聚,不代表開始;散,不代表結束。流水不因石而阻,友情不就遠而疏。歲月像一首歌,它吟唱着過去的點滴,歌頌着今天的美好,綻放着明天的嚮往。回頭看看那些曾經的腳印,回憶的音符跳躍起來……我還記得我和朋友阿梓在國一時候幹得傻事。那天早晨,我和她一起去上學,正好在門口碰...
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部編版九年級下冊二單元作文:人貴有自知之明 4範例800字
謙卑恭敬與自知之明,是一個人成功的重要前提。——題記我很喜歡袁枚的一首名為《紙鳶》的詩,這首詩的內容為“紙鳶風骨假峻增,躡慣雲霄自覺能。一日風停落泥滓,低飛還不及蒼蠅。”袁枚筆下的紙鳶藉助風力,飛上高遠的天空,它自認為可和天公比高低,衝上雲霄,來一展豪情。...