人教版七年級上冊五單元作文:詠雪1500字
週二的下午,北風獵獵,寒冷刺骨。
根據天氣預報,這一天洛陽會下小雪。立冬已經過去半個多月了,雪花卻一點不見影子,所以我們很期待。
到了下午,小雪依然不來,我們都有些失望了。當年輕貌美的語文老師出現在門口宣佈:“這節課講新課。”時,我們都有點不情願,在大家的要求下,老師説:“好,這節課我們講得輕鬆一點吧。”全班同學都興奮起來,聽老師怎麼個興奮法。
我們要講的是《世説新語》兩則,第一則是《詠雪》。老師説:“今天預報是不是要下雪呀?”我們齊聲説:“是!”
老師又問:“你們喜歡下雪嗎?”
我們都齊聲回答:“喜歡!”
老師又問:“那你們下雪都幹什麼呢?”
全班熱烈的討論開來了。都是打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪之類的,還有人説下雪了就在家抱着暖氣不出門的……
語文老師聽了笑道:“只知道玩!看看人家古人是幹什麼的吧。來讀一遍課文,起!”
書聲琅琅,把北風都嚇的退老遠了。
語文老師待我們讀完了,就説:“通過讀課文我們知道,這是一個講幾個人家庭聚會,以雪對詩的故事。開始出詩題目的是謝太傅,他説:‘白雪紛紛何所似?’意思是説,白雪紛紛揚揚,像什麼呢?文中有兩個詩句,大家認為哪個更好呢?”
全班又討論開了,把剛剛回過神來的北風又嚇退了三寸。
語文老師又説:“如果大家覺得都不好的話,我們自己來寫吧。看我們班的才子才女們寫的怎麼樣。誰願意上來寫呢?”
有趣!我們自己來寫詩哦!全班踴躍舉手。首先上台來的是張浩天同學,只見他手持粉筆,站在講台上,時而沉思,時而寫幾個字,時而又拿黑板擦擦掉。讓我們看得笑了起來。最後他寫下:如同銀裝裹大地。
看完張浩天寫的,好多同學也要來寫,我也想去黑板上詠雪,於是高高的把手舉了起來。老師點了我、王麗璇和徐世元還有我們的“胡錦濤”班長劉靜濤上去。
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過了一會,大家都差不多寫成了,我也拿着粉筆,在黑板上一筆一劃的寫下了:白銀斑斑漫空舞。
語文老師一一看來,大家寫的都不錯,王麗璇的是:白雪漫漫似錦綢。
徐世元寫的是:鵝羽片片落地下。
劉靜濤模仿我寫了一個:白糖斑斑漫空下。
語文老師給大家解釋:“題目説‘白雪紛紛何所似’,我們要緊扣題目來寫。先看‘白雪’,要我們寫出雪的顏色,‘紛紛’則是要我們寫出雪紛紛揚揚飄落的形態,我們就要抓住這兩點來寫。”
哈哈,不愧是我們的研究生老師,就是有水平。接着聽分析:
“先來看張浩天寫的‘如同銀裝裹大地’,顏色突出了,‘銀裝’,但是沒有突出紛紛揚揚的姿態,所以這句還是有可修改之處的。”
説到我的了。“看看這一句,‘白銀斑斑漫空舞’,顏色突出出來的吧?而且‘漫空舞’三字也表現出了下雪的樣子,應該是不錯的。”
“看王麗璇的。‘白雪漫漫似錦綢’,顏色也表現出來了,但是錦綢卻不是表現雪花飄舞的樣子的,和張浩天寫的一樣,需要修改。”
“最後看劉靜濤的。”老師話音未落,大家就嚷了起來:“抄襲!抄襲!”老師讓大家安靜:“這句和‘白銀斑斑漫空舞有點類似,不一樣在哪裏呢?白銀和白糖不一樣。兩者都是表示白色的,那怎樣寫才好呢?我們知道詩歌是高雅的文體,所以寫詩要雅。從這個角度上來看,銀字比糖字就更高雅一些了。”老師微笑着説,“而且呀,我看劉靜濤同學寫的不是好看,而是好吃。”老師拿粉筆指着白糖二字。
哈哈哈!全班笑得人仰馬翻。
這節課真快。在輕鬆的氣氛中,很快就打響了下課鈴,我興沖沖的跑出去詠雪,確實失望了。萬里天空,哪裏有雪花飄舞的樣子?
雪啊,海拉爾的雪已經下了四場了,古城洛陽何時能迎來冬天的精靈!?
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