一節難忘的課650字作文
從踏入校園的第一天起,已經記不得上了多少節課,但5年前的那節數學課,卻給我留下了難以磨滅的印象。
上課鈴響後,一位年輕的數學老師走進了班,她微笑着對我們説:“我姓許,教你們數學。”老師做了自我介紹後,就開始繪聲繪色地講課了,我們也坐得筆桿條直,全神貫注地聽課。這時,許老師在黑板上寫下了“1+1”,問:“你們誰知道答案?”這道題雖然很簡單,但是大家都因為膽怯沒敢舉手。有人裝作沒聽見,有人東張西望,還有人先舉起了手,然後又放下了。老師鼓勵道:“誰舉手就能得到一朵小紅花。”可是仍然沒人舉手。老師有點生氣了,拿起了點名冊,説:“再不舉手,就要點名回答了。”我們互相看了看,還是沒有舉手的。老師看了看點名冊,指了指我,説:“你來回答。”我聽到後,面如土色,慌慌張張地站了起來,細聲細氣地説:“等於2。”老師沒聽見,就説:“你大聲一點説話!”“等於2。”這次我的聲音大了一點,但是不比蚊子的叫聲大多少。老師走了過來,拍拍我的頭,説:“你的答案是對的,為什麼不大點聲説,讓全班同學都聽見呢?”她又對其他同學説:“只要她能大聲説出答案,咱們就鼓掌。”同學們點頭同意了。我鼓足了勇氣,大聲地説:“等於2!”同學們都鼓起了掌,老師還給了我一多小紅花。我開心極了,心滿意足地坐下了。
那節課後,我變得勇敢起來,為了得到更多的表揚,得到更多的小紅花,每節課我都踴躍發言,説錯了也不怕,因為我知道老師會鼓勵我的。
這節數學課讓我第一次品嚐到了成功的喜悦,第一次體會到了勇氣的重要性,也第一次感受到了來自老師的温暖。它將讓我終身難忘。
匯文中學五年級:姜尹雯
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