五年級敍事作文:倒黴的我700字
ca倒黴的我,深陷四面埋伏之中。
前面有王嘉瑞。六年級的男生,長得肥肥的,作文水平嘔死了。總使我掉以輕心,總拿自己和這個胖子作對比。越比越覺得自己了不起。結果,這幾次,他的作文越寫越好,老師總説他進步最大,把我比得灰溜溜的。
左邊有劉雨竹,她跟我關係倒是不錯,可是一寫作文,她就把我變成了陪襯物,有時候,我還會成為她筆下待宰的羔羊。
“行行好,求你了,不寫我行不?我請你吃冰棒。”她陰得很,冰棒照吃,文章照寫不誤,吃了還不認帳,陰哪。
右邊是閻珂豪,寫文章像造句,字少得可憐,總跳不出作文選的框框。老師總説他要多向別人學習。他很會奉承人,總跟我甜言蜜語:“黎雨田,你作文寫得真好,我要好好地向你學習。”我知道,甜言蜜語是暗器,會傷人的。弄不好,他也會吞食我這隻羊羔。他要是追上我,那可就倒黴了,我會被人呸死的。我得防着這隻笑面虎。
後面還有隻狼,小蔣。她總想在作文上打垮我,還把我管得緊緊的,厲害!我好想對她説:“火山會爆發的!”可我還是不敢,她那雙組長的腳,不光是為了走路的,在後面給我來一下,我只能吃不了兜着走。
教師席上還坐着個老周,一看我上課有點坐不住,馬上就能抓到材料,就能給大家帶了一陣歡笑。他只要一開口:“別看我們的小黎同學長得很文靜……”我就知道,又得丟臉了。我都不知道他從我身上提煉出多少作文材料了,反正,臉都丟光了。我有時真的這樣想過:“要不是看你長得壯,我真的會給你打一拳!”
可我轉念一想,丟醜怕什麼?不就是把醜丟了嗎?人丟掉了醜陋,不是更好嗎?我不就不醜了?這樣一想,我就不生氣了,我不正是在他們的激勵下才更加的努力嗎?他們打不垮我的,總有一天,我會衝出埋伏圈。
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