折襯衫比賽真激烈900字作文
瞧,我和其他三位選手都在爭分奪秒地折襯衫。有的還在不熟練地翻折着,有的在壓平,有的已經在立領子了。身旁的同學都朝折襯衫的同學的那邊像長頸鹿似的張望着。告訴你呢,我們班是正在進行折襯衫比賽。
老師一説要開始折襯衫比賽,大家就迫不及待地抽出襯衫來,那動作像閃電一樣快,同學們都興奮得摩拳擦掌,躍躍欲試。
第一輪比賽,老師開始挑兵選將,有的人期待地望着老師,希望選中自己,有的低下了頭,似乎希望老師無視自己,他們還沒準備好呢。結果,如我所願地老師選中了我。我馬上開始了準備工作。我拎起襯衫先將在空中抖一抖,然後翻到背面平放在桌子上,用手抹平。
聽老師的一聲令下,比賽開始了。我以迅雷不及掩耳之勢抓起一支袖子,然後將袖子連襯衫折到對面。我像電腦排版似的目測襯衫要折的各個部分的長度。用力按了按布面,抹平。然後,另一個袖子也照這樣處理。之後,我將襯衫下部分翻上來,翻折到大約第一個釦子扣第二個釦子中間的位置。這時,我仍然覺得襯衫變得非常簡單。旁邊的同學也都似乎被我的快速而熟練的動作驚呆了。到這時才加油似的大叫,“莊文傑要完成了,莊文傑要完成了。”正當我要將最後一個部分摺好抹平時,一個聲音傳來——“我們完成了。”還有人比我快?!輪到我驚呆了。可是,我並沒把動作停下來,我抓緊完成了。把襯衫轉到正面。現在,我隨着剛才發聲的地方瞧過去,是林遊鑫!他比我快,我頓時失落及了。
接着是評比環節。盧耀輝同學折的那叫一個完美,領子立來,有立體感,衣服也折得齊整,兩邊的袖子也沒露出來,可以和服裝店折的一決高下了。黃伊欣同學折的不怎麼樣,歪歪扭扭的,兩肩大小不一。接下來是評價我折的了。老師的一步步地朝我走過來,我越來越緊張。“完了!”我想,因為我折的袖子露出頭了。最後是評價林涵鑫同學折的襯衫了。老師一捧起他的向大家展示,全班立馬就被逗得哈哈大笑,他折的歪歪扭扭,一塌糊塗。
之後我們又進行了第二輪和第三輪比賽,分別是小組爭奪賽和個人爭奪賽。我都沒有獲選,可是我還是很開心。比賽一局接一局,教室裏掀起了一陣高潮,同學們都沉浸在比賽的歡樂的氣氛中。
五年級:彭雯賢
點評:文章邊敍事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞折襯衫比賽進行。層次清晰,語句流暢。
美中不足:文章似乎缺少了對賽前的介紹;語言比較直白樸實,趣味性不是很足。
作者可多使用些修辭使文章更加生動鮮活;加入些有趣的因素,如人物語言,動作。
點評老師:蘇璐璐
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