有趣的辯論會800字作文
如果你在今天早上第二節課走進五年級一班,你會看見我們班正在展開激烈的辯論會。
我們是反方,持“開卷未必有益”的觀點。正方的尤聖軍率先發言:“杭州四中高二的一位學生,從小至今開卷讀書,不僅知識面廣,文理兼優,還曾在各種報刊上發表文章三十餘篇,屢次獲獎,這點足以説明了開卷有益!”我方的李心奕看着“敵方”個個自信滿滿,於是站了出來,大聲説道:“漢代劉向曾説過‘書猶藥也,善讀之可以醫愚。’那麼書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人於死地。不是嗎?二十年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》,受其不良影響而淪為希特勒的殉葬品。‘不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。’一點也不假。現在就有一部分同學迷上武俠或言情小説,整天看那些庸俗怪誕的書籍,而把功課‘丟’在一邊,導致學習成績一直往下降,最後造成竹籃打水一場空。試想,‘開’這樣的‘卷’,能説是‘有益’的嗎?‘一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。’因此,開卷是否有益,得先看開什麼卷!”李心奕越説越激動,語速也快了起來,好像吃了興奮劑一樣。説完,她得意的一甩手,退回了我方“兵營”,那神情似乎在説:這理由,夠“牛”了吧,你們正方一定被我鎮住了吧!正方依舊不退縮。這是,沈欣藝站了出來:“好讀書,讀好書,書本自有顏如玉,書中自有黃金屋,所以我覺得開卷有益!”話音一落,教室裏頓時響起了熱烈的掌聲,好多同學都高喊:“開卷有益,開卷有益……”辯論會進入了高潮……
一節課的時間很快就過去了,雖然正反兩方的一番脣槍舌戰,各辯各的理,也沒辯出個結果來,但我還是認為開卷有益.因為書是我們的朋友,我們除了能從學校學到的知識外,只能從課外書中能瞭解更多地知識,開卷有沒有益也是看你能不能辨別書的是非,如果能夠明辨是非,合理的選擇適合我們年齡的好書,那麼開卷肯定是有益的.我真希望班級以後能多找些像這樣的話題在班級裏辯論,因為辯論會既能鍛鍊我們的語言表達能力,又能增近我們同學之間的友誼,所以我喜歡像這樣辯論會。
五年級:詹夢園
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