我的日記我做主作文600字
日記是我的寶貝。為什麼這麼説呢?因為多寫日記,不僅可以幫助我寫好作文,讓我記錄過往、留住美好,還可以在我心情煩燥時通過閲讀日記來得到放鬆。
一聽到寫日記,很多同學腦海裏馬上就會出現“討厭、煩”等牴觸情緒。其實,寫日記很簡單很容易。日記和作文不同,是寫給自己看的,想寫什麼就寫什麼。如果你想提升寫日記的能力,我推薦看伍美珍主編的《陽光姐姐日記派》系列叢書。這套書記錄了不同性格的一些小朋友的生活趣事。通過小朋友們簡潔易懂的文字表達和陽光姐姐精闢的點評,讓我們不僅學到了很多寫作技巧,還悟出了很多人生道理。
曹文軒老師告訴我們,要多寫身邊的事,創作的寶藏就藴藏在我們的生活中。金波爺爺希望我們寫出自己的真情實感,用真誠的文字來打動人心。張之路爺爺希望我們保持一顆幽默的童心,去發現平淡生活裏的有趣細節,由此來構思文章。
在我自己的日記中,語言都比較幽默、生動、有趣。有幾句話是這樣寫的:“只見我以優雅的身姿‘撲通’一聲跳下水,下一秒鐘就‘救命,救命’地抽筋了”“我鑽到桌子底下撿彈珠,一抬頭,‘哎呦喂’,一縮頭,‘哎呦喂’”我喜歡這樣,這是我的個性。
我的大部分日記都寫得不長,一個想法、一個動作、一段感觸,這些雖然短小,卻如生活瞬間般珍貴。日子瑣碎平常,真正值得記錄的其實就是這些不經意間觸動心絃的時刻啊。我的日記有時是遊記,記錄下我在美好旅途中的所見所聞;我的日記有時像是賬本,歷數一天來的所得和所失;我的日記有時又是摘記,記錄下我一天來讀到的好詞好句順帶寫下我的讀後心得。日記的形式也可以多種多樣,可以純文字,也可以是圖文結合,有時還可以是音頻。
日記是一面鏡子,照出我們愛玩、愛笑的靈魂,照出從前、現在,讓我們在無際的文字海洋中暢想未來。我的日記我做主,希望日記成為更多人的寶貝!
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五年級日記:一節特別的課800字作文
今天,配齊老師帶我們上了一節特別的活動課——畫牛。這節課不僅有趣,更讓我深受啟發。上課了,配齊老師一臉笑意地對我們説:“今天我們來畫牛。”同學們聽後都歡呼雀躍。配齊老師先親自為我們展示了一遍畫牛的過程,我看了以後,覺得這畫牛也太簡單了。接着老師給我們都...
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五年級日記:足球嘉年華550字
今天,我們頂着烈日參加了學校第一屆足球嘉年華。雖然火辣辣的太陽把我們曬得滿頭大汗,但是絲毫沒有削弱我們活動的熱情。我們來到第一個項目“小豬沖沖衝”的活動場地,只見家長義工們早就候在那裏了。一個個標誌桶有序地擺放在草坪上,靠近家長的地方平放着一個呼拉...
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五年級日記:煩惱的一天350字
早上起來,發現天正下着大雨,等我穿好衣服後,雨還沒有停,我的心情糟極了,胡亂一弄,就開始出門上學去了。因為雨衣下面緊貼着腿,雨水順着頭上一直流到腿上,冷得我直髮抖。討厭的老天爺,我把亂七八糟的心情全怪在老天爺頭上了。到了學校,同學們都在早讀。“就差你這本了!”“...
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五年級日記:我的心兒怦怦跳650字作文
今天下午,外面的天氣是晴空萬里,而我的心情卻是烏雲密佈。你們一定會好奇是什麼原因。和同學鬧矛盾了?被媽媽批評了?還是心愛的文具丟了?哎!其實都不是,真正的原因是這次數學考試我考的不理想。“分、分、分,學生的命根!”你説,這還能讓我高興得起來嗎?説來也怪,早在...