[2016期末徵文]一次有趣的實驗700字作文
這學期科學課上老師做了不少實驗,我覺得最有趣的是關於磁鐵的實驗。
還記得那次特別的科學課,一進實驗室,我們就發現講台上堆滿了大頭針和磁鐵。原來這節課要做磁鐵的實驗。等老師宣佈四人一組可以開始後,我們便興致勃勃地拿起磁鐵,去吸引大頭針。——這個誰都知道,哪怕是剛上幼兒園的小朋友。——但這麼多人一起再次重温依然覺得好玩。果然,不出所料,大頭針乖乖地跟着磁鐵走,只要在一釐米之內,它就像一個忠誠的小跟班:磁鐵指東,它絕不往西。過了一會兒,我們有了新的發現:磁鐵兩端比中間的磁力強。因為同一塊磁鐵,兩端吸的大頭針數量明顯比中間多。漸漸就有同學搞起了新玩法:只見他們拿起手中各自的磁鐵並保持一定距離,想看看誰的吸力更強。奇怪的現象發生了,這些磁鐵好像厭惡對方,一到只有幾釐米的距離,它們就產生了一股力量,互相排斥對方。我們試了好幾次,都是如此,這是為什麼呢?同樣一塊磁鐵為何一會兒產生吸力,一會兒產生排斥呢?同學們開始猜想,紛紛交頭接耳,熱烈地討論起來。
我們想了半天,仍然百思不得其解,控制不住強烈的好奇心,於是就迫不及待地跑到老師那兒,請求答疑解惑。老師告訴我們,這就是“同性相斥,異性相吸”的緣故。磁鐵在生活中的運用還有很多。例如磁懸浮列車每小時可達90~550千米,就是利用了這個原理,,使磁鐵具有抗拒地心引力的能力,即“磁性懸浮”,靠磁懸浮力(即磁的吸力和斥力)來推動的火車。指南針是我國古代四大發明之一,它也是利用了磁鐵指極的原理,用來指示南北,點明方向,使我們在旅行中不會迷路。
科學真奇妙啊!原來看似簡單的磁鐵實驗裏還藴含着這麼多的奧祕。
五年級:宋凱馨
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[2016期末徵文]武神400字
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[2016期末徵文]忙碌的一天1200字
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五年級期末考試作文:我喜歡蘭花(三)500字
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五年級期末考試作文:笨笨的生活550字
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