五年級觀後感:放牛班的春天觀後感(五)650字作文
用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴巴嘗,我們用各種角度欣賞這世界;為了放鬆、為了娛樂、為了歡笑,走進電影院,沉浸在被黑暗壓縮的空間,享受電影的場景、情節,投入布幕上的影像,用心感動。
去年美術課,老師分享了一部好電影給我們──《放牛班的春天》。它扣人心絃的畫面,至今依然烙印在我的腦海。一位代課老師──馬修,進了一家收養孤兒或不正常孩子的學院,全校只有幾班,通通是難以管教的學生;縱使上課時間,打鬧、惡作劇、也都毫不掩飾地表現出來。一次,一羣學生被馬修老師逮到改編歌詞,在宿舍裏亂唱;從此,他發現他們願意唱,只是不會唱。於是,馬修老師訓練他們一陣子,組成的合唱團名號便打響全國!但馬修卻被任性的校長資遣,那一羣原本只會闖禍的野孩子,居然從窗口偷偷丟出一架架紙飛機,滑過的弧線,宛如孩子們內心如刀割的傷痕,代表他們憂愁的哀傷。
多麼感人的一部片!一位平凡的代課老師,竟能把一羣只會為非作歹的小孩,教化成懂得感恩報答的小孩。整部電影我都睜大了雙眼觀看,深怕遺漏了哪一小段。它説明了只要有恆心、有毅力,凡事沒有不可能。老師的那一份細心、苦心,全在學生身上印證出來;每滴眼淚、每份心思、每次口舌,是那麼的真摯誠信。大家眼裏的小孩,只是尚未被愛的一面;在漫妙天籟的回聲中,才能體悟他們真心吐露出的美,以及童年應有的稚氣。唯有如此的感動,才能讓你我的心,多一個温暖的慰藉。
一場電影,是屬於自己的冒險旅程,讓自己的心靈感動;一場電影,是回顧以往時光與滿足超現實幻想的方法;一場電影,將多為你我的人生,增添豐富的色彩!
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五年級觀後感:《雄獅少年》觀後感450字
週六上午,期盼已久的__觀影活動到來了。我和其他小記者們興高采烈地走進了奧斯卡匯金影城的觀影大廳。首先,影院的工作人員給我們講述關於電影的知識:第一部有聲電影是怎麼出現的,黑白電影到彩色電影的發展,還有過去看電影對人們來説是件重大的事情,而現在已成為人們...
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五年級觀後感:《龍貓》觀後感550字
《龍貓》的作者是我心中的動漫之父——宮崎駿老爺爺。他是一個造夢者,能造出美好的夢境,讓人感受到童真的快樂。這部動漫並沒有華麗的衣服做點綴,沒有大手筆的製作,有的只是爺爺細緻的畫功與純真的愛,如一杯香茶,暖暖的,酥酥的。和爸爸一起搬到寧靜的鄉間,小梅和小月開...
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《上甘嶺》觀後感900字
我的祖國真是強大,我讀了《上甘嶺》這本書,心裏很自豪。這個故事講了上甘嶺這得陣地,美國有大約兩個軍的兵力,來攻打這個山峯,在山峯上卻只有我軍一個營的兵力,這場戰爭是一個奇蹟,美軍組織部隊進行了二十四次衝鋒,都被我國解放軍打退下來。但解放軍只有一個營的兵力,傷...
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五年級觀後感:地雷戰觀後感600字
寒假裏,爸爸給我下載了一部老電影——“地雷戰”。影片主要講的是:抗日戰爭時期,膠東抗日根據地邊緣趙家詩和附近幾個村莊,常常受到日軍的襲擊,因此,他們想用“地雷”來攻退鬼子。由於當時組織上發給人民的地雷是有限的,於是,大家都開始想辦法。他們自己造地雷,經過努力...