讀愛的教育有感800字作文
如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關懷……可當我讀了《愛的教育》後,對它又有了進一步的瞭解。
《愛的教育》採用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細地記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年,並且還瞞着校長——做了一羣“無名英雄”。英國哲學家洛克説得好:“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀着的崇高的品質和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。
而如今的社會上,有些人則非常勢利,他(她)們的行為準則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯誤,往往在於“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。
反之,與人方便,與己方便;善待別人,等於善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;温暖別人的同時,也温暖了自己。一個人心裏有別人,總能設身處地地為他人着想,並有真情的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,真情的温暖。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
“人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻愛心,莫談貧富‘貴賤’,人人可為。贈人玫瑰,手有餘香。獻給他人一份愛心,留給自己一份春天。”真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出温暖之手,讓世界充滿愛,真情可以到永遠。
願生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
五年級:裕安
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竊讀記讀後感(2)600字
今天我看到這樣一則故事,題目是《竊讀記》。這則故事寫了一個人把讀書看成吃飯一樣。其實讀書不僅沒有壞處,而且對人有益的。這個人,一有時間就跨進書店急忙打開書,躲在一角邊,一頁,兩頁,像一匹餓狼,貪婪地讀着。她很快樂,也很懼怕——這種讀書的滋味!她害怕被...
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有一種友情叫奉獻——讀《夏洛的網》有感550字
最近,我讀了《夏洛的網》這本書,講的是一隻小豬和一隻小蜘蛛的故事,是我重温了愛和友情。這本書講的是在朱克曼家的穀倉裏,生活着一羣快樂的動物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時,一個恐怖的消息傳來--威爾伯的命運竟然是人類餐桌上的美食。...
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讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感900字
巴特-舒爾伯格從小就生活在母親的讚揚和父親的批評中。在生活中,母親給予的愛,令他奮勇直前;父親嚴厲的愛,讓他謹慎前行。精彩極了、糟糕透了這兩種截然不同的愛最後成就了今天着名的大作家。生活中,我們大多數人不是有着類似的這樣的經歷嗎?毛澤東主席的愛子毛岸英,...
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五年級讀後感:《巨人的花園》讀後感600字作文
《巨人的花園》想必大家都看過,《巨人的花園》是英國的王爾德寫的,是我們再熟悉不過的巴金爺爺翻譯的,作者王爾德為讀者講述了一羣小孩子到一位朋友家的巨人的美麗的花園中玩,被生氣的巨人趕了出去,花園就此不再美麗,後來巨人知錯就改將孩子們接了回來。再看這篇文章...