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  • 烽火以何戲諸侯1000字作文

    烽火以何戲諸侯1000字作文

    褒珦抬起頭,是黑暗,無邊的黑暗。他橫卧於黑暗之中,想想當年自己馳騁於殺戮血腥的戰場幾十年,手提長矛,一次又一次的刺入敵人心窩,看着那殷紅色的血不斷湧出,他感到莫大的快樂.誰又曾想,一位雙手沾滿如此多鮮血的人,竟落得如此...

  • 2007年全國2卷大學入學測驗滿分作文:滴水之恩,以何報?1200字

    2007年全國2卷大學入學測驗滿分作文:滴水之恩,以何報?1200字

    古人云,滴水之恩,當湧泉相報。就是説在你困難時幫助過你的,你就需要在別人危難時報答他。滴水之恩,何以報?春天陽光普照大地時,用温度回報了小河,讓小河的冰層消逝,使它能夠歡快地流淌。滴水之恩,何以報?夏天烈日炎炎,甘露用淚水...

  • 美文放送:以何抱怨900字作文

    美文放送:以何抱怨900字作文

    人的一生難免被人誤解或遇到不公正的待遇,但要怎樣對待這些“怨”呢?以怨報怨,損人不利己。通常人的第一反應正是如此,以牙還牙,打擊報復,但這是最不明智的選擇,這樣只能讓你在他人心中的地位降低,剩下沒有一點好處。NBA中一...

  • 滴水之恩,以何報?1200字作文

    滴水之恩,以何報?1200字作文

    古人云,“滴水之恩,當湧泉相報。”就是説在你困難時幫助過你的,你就需要在別人危難時報答他。滴水之恩,何以報?春天陽光普照大地時,用温度回報了小河,讓小河的冰層消逝,使它能夠歡快地流淌。滴水之恩,何以報?夏天烈日炎炎,甘露用...

  • 關於水的作文:水之恩,以何報?1000字

    關於水的作文:水之恩,以何報?1000字

    古人云,“滴水之恩,當湧泉相報。”就是説在你困難時幫助過你的,你就需要在別人危難時報答他。滴水之恩,何以報?春天陽光普照大地時,用温度回報了小河,讓小河的冰層消逝,使它能夠歡快地流淌。滴水之恩,何以報?夏天烈日炎炎,甘露用...

  • 何以笙簫默[2]1200字作文

    何以笙簫默[2]1200字作文

    篇名:少女情懷總是詩爹爹,誰?我卻顧不得爹爹打趣,我只知道,何以琛,那白麪書童,終於,要重新出現在我的世界了……我呆呆地坐在梳粧枱前,一旁的侍女幫我打扮着。我看着銅鏡中的自己,脣紅齒白,也算是有十分的姿容。不知...

  • 何以留戀600字作文

    何以留戀600字作文

    在我記憶的沙漏裏只有滴滴點點的沙粒,看不清楚,似乎朦朦朧朧的存在,像夢一樣,不真實,有時候,望着窗外的藍天白雲,看着樹葉像蝴蝶一樣的飛落,我不禁感到惋惜,想想自己這麼多年做了什麼,又有何值得留戀、值得回憶的呢?茶几上是父親...

  • 何以為愛150字作文

    何以為愛150字作文

    浮生六夢,六夢之憶,不知你我,是否相愛,有人曾説,吾注孤生,吾念此夢,難以知之,夢醒之時,是否相知,是否相愛。飄零六歎,歎息不過,無法挽回,閉目凝思,想之較多,我太懦弱,聽到較多,無非不是,聲聲歎息。輪迴六道,入道之前,我曾問之,何以為愛,愛為...

  • 以何為榮?以何為辱?900字作文

    以何為榮?以何為辱?900字作文

    以何為榮?以何為辱?這樣的思考,人類從來就沒有停止過,並且必將隨着時代的發展而歷久彌新。在社會主義條件下,榮辱觀包含着兩層含義:一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度;另一方面,是個人對行為道德價值的自我意識。簡...

  • 何以兼程作文800字

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    寒冬初雪,雪花紛紛而下,似舞無歌可和。行人不復之前喧鬧,似恐驚雪。我見雪心中猛然一驚:不覺間,2018年竟然將至。數之,還有十餘天。我慎思:2017,懵懂而過。2018,何以兼程?攜詩上路裊裊茶香中,手執一詩卷。靜聽古人言,細思心中語。...

  • 鳳何以囚凰1200字作文

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    是那個時代在風雨交織中鏗鏘綻放成你心愛的風景嗎?是幾世生死在歷史的輪迴中悠悠沁出你最愛的甘醇嗎?是心心念念,念你白衣勝雪,念你一曲清簫,念你去去天涯,不肯回頭?有一美人兮,見之不忘南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。這不曾...

  • 温故何以知新2000字作文

    温故何以知新2000字作文

    高二:黃蔭思相信很多人在學生時代都聽聞過老師那固定的口頭禪,比如:讀書百遍,其義自現;又如温故而知新等這些勉勵學生的至理名言,在中國,這是很廣為流傳的學習方法,但作為一名處於21世紀體驗着高速度、快節奏一切追求效率的...

  • 何以解憂550字作文

    何以解憂550字作文

    憂從何來?國乎?家乎?民乎?非也,前途戰。年少終究一場夢,要拼,要闖,要奮鬥。曾經歲月的迷茫,早已拔開,卻在心中留下了傷疤。我感悟不到天地的悲涼,理解不了先賢的豁達,抒發不出心中的苦悶,只想拼一場,卻找不到一條明朗的大道。睡夢是...

  • “匈奴未滅,何以家為?”作文

    “匈奴未滅,何以家為?”作文

    霍去病是平陽(今山西臨汾西南)人。他是武帝衞皇后的姐姐少兒和霍仲儒的非婚生子,其舅父衞青是抗擊匈奴的名將。漢朝的大將軍。西漢初年,北方匈奴屢為邊患。武帝時國力強盛,開始對匈奴的侵略進行反擊。元朔六年(前123),年僅18...

  • 少年,何以向上1500字作文

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    有一種力量,已經在這顆孕育了人類一百多億年的行星——地球上存在了許久,穿梭遊走於各種生命之間:也正是這種力量,消除了人與其他動植物之間的等級差異和偏見,使得各類生物擁有了平等的生存權力。沒有人能夠給這...

  • 何以為友作文800字

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    排除那種只是平日裏勾肩搭背、落難時避之不及的朋友,大概每個人的朋友都不會多的。我亦然,不過仍想在這裏探討一下朋友之道,權當時夏日來臨之前的漫談。我曾有友,名曰齊家。成績不出人頭地,相貌並不出類拔萃。但是他誠實、...

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    山黃了,葉落了,鳥歸巢了,牛羣也回來了,我也找到了家。一座在山中間的小房子,這才是我最好、最美、最大的家。秋風起,記憶沉沒了,秋風是個使者,他把我們帶到了上一個秋的記憶裏。那時我還在找家,何以為家?那時我還十一歲,彷彿青春...

  • 何以笙簫默500字作文

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    這樣好的天氣,適合出門,適合偷拍,適合與你,攜手同行。這是《何以》的結局。怎麼樣?很唯美吧!我看了短短几個小時,卻看完了一個人的一生,真的很不可思議。我佩服趙默笙純潔,無私的愛,也佩服何以珄無處不在,七年如舊的愛,更佩服應暉...

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    滇東南的秋總是喜歡雨霧濛濛,甚至有些冷得壓抑。這樣的季節裏,人也很難有明朗的心情。那一個下午的歷史課,真的是出於無奈。胃竟然疼得連叫起立的力氣都沒有,整個人趴在課桌上,這造型讓老師很是不爽。就這以畫面,引發了一場...

  • 何以笙簫默[3]550字作文

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    以琛啊,你且告訴朕你在想些什麼?趙丞相捻了把鬍鬚,笑吟:何將軍乃是久經沙場之人,也中意這貓兒嗎?既然以琛想尋它那貓兒,允他便是。皇后輕笑。耳後傳來趙丞相的囑託:以琛啊,順便找找我家默笙!這妮子向來臉皮薄,許是嬌羞,躲起來不肯...

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    你1歲的時候,她餵你,給你洗澡。你何以為報?哦,你整夜哭鬧。你2歲的時候,她教你走路。你何以為報?哦,你不理她的呼喚,踉踉蹌蹌亂跑。你3歲的時候,她精心為你製做每一餐。你何以為報?哦,你把餐具往地上拋。你4歲的時候,她給你買了蠟...

  • 何以年少作文800字

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    風過林梢,我望見三號路的盡頭,筆尖流出青葱的年華。——題記週五拿到成績單,考得不是很差,卻也算不上好。國中已經過去大半,自己渾然不覺,該吃喝,吃喝,該笑鬧,笑鬧,也沒怎麼想過以後。“以後”是遙遠的詞,好比風,從指尖流過卻捉不...

  • 花滿離,何以350字作文

    花滿離,何以350字作文

    何處花滿溢以此為情誼笙歌遲不至蕭蕭竹影吟默然白首離高一:周小琳...

  • 何以笙簫默[5]900字作文

    何以笙簫默[5]900字作文

    篇名:長相思兮長相憶好吧,沒敍舊成,不過,這暱稱,煞是好聽。小貓兒,回去吧。以琛輕輕放開我,雙手背到腰後,眸光清澈,不見分毫火熱,只是眼底,有着掩藏不住的斑駁笑意。啊,沒什麼。以琛隨意笑對。我與以琛一前一後步入大堂內,眾人正酣...

  • 何以為漢帝800字作文

    何以為漢帝800字作文

    劉邦這個無所事事的街頭混混究竟是怎樣一步步走到亡秦稱帝、一統華夏的?這,揹負了百萬亡魂,一言難盡的心酸奮鬥,數十次死裏逃生。經歷了這些,才有資格坐上萬人之上的王位。劉邦的奮鬥史上有五大亮點,無一不是助他成王的原因...