以何為榮?以何為辱?900字作文
以何為榮?以何為辱?這樣的思考,人類從來就沒有停止過,並且必將隨着時代的發展而歷久彌新。
在社會主義條件下,榮辱觀包含着兩層含義:一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度;另一方面,是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之,榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經濟的社會裏,兩者相互聯繫,缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導,就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正,社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。信用經濟、法制經濟的構建,是社會主義榮辱觀的內在要求與題中之義。
時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。在鞭撻醜惡的同時,我們弘揚世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟飛船”一飛沖天,奏響了中國太空探索的號角,更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;錢學森身居海外,家產千萬,當他得知中國成立後,放棄家產,毅然回國,美國政府的污衊和脅迫都沒有動搖他的那顆赤子之心,他歷盡千新萬苦回到祖國,將自己的知識和智慧奉獻給了祖國為中國在航天科技上創下無數奇蹟……
我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務為榮!我們以何為辱?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為辱!
作為新世紀的中學生,我們肩負着現代化建設的艱鉅重任,承載着民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在弘揚時代精神,樹立科學品格的征途上,我們堅定向前!實踐榮辱觀,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!
芸芸眾生中,我只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裏,我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實現人生價值的征程中,我時刻不敢放鬆自己。在社會變革的年代裏,在物慾面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚,以年少的鋭氣,堅守誠信,守住本分,堅守勤奮,守住理想,堅守科學,守住信仰,堅守信念,守住精神,以榮辱觀為科學指引,向成功進發!
我知道,成功路還很長,但我將執着地前行,步向成功,邁向新世紀!
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人生的考試800字
學生,考分第一,這已經成為校園中最流行的一句格言。的確,我們這些學生,哪個不為得好成績而做過無數次的拼搏,但是我們有時卻忽視了時時處處面臨着的生活考驗。不久前的一天,我就經歷了一次特殊的考試。赤日炎炎似火燒酷暑的熱浪毫不客氣地撲襲着每個行路人。我要去外...
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擁有寬容450字
寬容是一種資源。我們在寬容別人的同時,也在為自己營造着良好的生存和有利的發展氛圍。寬容能使敵對的、消極的、緊張的、不利的因素轉化為友善的、積極的、和諧的、有利的因素,讓我們的天地更加廣闊,道路更加平坦,前景更加美好。傅勒説:一個人不肯原諒別人就是不肯...
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青少年應該如何對待電子遊戲議論文作文(推薦4篇)
篇一:青少年應該如何對待電子遊戲議論文作文遠離虛幻擁抱真實命運掌握在你的手裏,而絕不掌握在你的手機裏。在古代,遊戲往往益智且富有情趣,投壺、射箭、雙陸、鬥百草無一不展現力量和智慧。而在互聯網技術飛速發展下,應運而生的電子遊戲卻引發了諸多社會問題着實發...
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青春的季節550字
青春的隧道里,有我們留下的痕跡;青春的畫板上,有我們描繪的天地;青春的道路里,有我們走過的四季;青春的書本里,有我們埋下的記憶。是什麼讓他有了縱身一跳的勇氣?是國家?是人民?還是他自己的品質?至自己的親人於不顧,我們説他無情;救陌生人於生死之間,我們贊他無畏。他的精神...