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![以史為鑑，明己知人作文600字]( "以史為鑑，明己知人作文600字")
以史為鑑，明己知人作文600字
相信大家都瞭解管仲和鮑叔牙的的故事吧。鮑叔牙在大是大非前選擇不顧一己私利，甘居人後，舉薦管仲，幫助齊恆公稱霸天下，問鼎中原。鮑叔牙之德確是高山仰止，值得我輩學習，而故事已矣，人生路漫長，我們又該怎樣以史為鑑，書寫好自己...
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![銘記歷史以史為鑑作文800字]( "銘記歷史以史為鑑作文800字")
銘記歷史以史為鑑作文800字
歷史降落於每一寸土地，它是一代人的記憶與情感載體。忘記歷史是對歷史本身的不尊重，也是對自身進步的否定。唯為歷史發聲，銘記歷史、以史為鑑，才能踏上新的征程。村上春樹作為日本的國民作家為歷史發聲獲得人們的尊重，是因...
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![關於開學第一課觀後感作文：以史為鑑，開創未來550字]( "關於開學第一課觀後感作文：以史為鑑，開創未來550字")
關於開學第一課觀後感作文：以史為鑑，開創未來550字
時間總是在不經意間悄然離去，轉眼間，快樂的假期生活已經面臨結束，緊接着就是新學期的開始。開學了，同學們滿懷欣喜，面帶微笑回到了校園，繼續上課學習。而新學期的開始，彷彿也是一個新的起點，同學們對於自己都會有所期待，期待新...
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![以史為鑑，學做人做事800字作文]( "以史為鑑，學做人做事800字作文")
以史為鑑，學做人做事800字作文
時間老人似乎不知疲倦，不斷地推動着人類這幾千年的歷史，不曾因為某人、因為某事而停下幾許。古人云：以銅為鑑，可正衣冠；以古為鑑，可知興替；以人為鑑，可明得失。他們不止給後來者的我們留下了許多寶貴的物質財富，還給我們留下了...
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![以史為鑑青春向黨作文600字]( "以史為鑑青春向黨作文600字")
以史為鑑青春向黨作文600字
今年是中國共產黨成立的100週年。百年來，共產黨人兢兢業業，不畏艱辛，滿懷報國熱忱，造就了一個個黨史輝煌。跟隨歷史的腳步，我走近了中國共產黨。我採訪了一名光榮在黨五十年的老黨員。他為我講述了一個老指導員的故事。這...
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![國一演講稿：以史為鑑，面向未來550字作文]( "國一演講稿：以史為鑑，面向未來550字作文")
國一演講稿：以史為鑑，面向未來550字作文
9月3日，這是一個歷史性的時刻，這是一個激動人心的時刻。70年前的今天，中華人民經過8年的浴血奮戰，終於迎來了勝利的一天！儘管過去了70年，但是，歷史不容忽視，國恥不能遺忘！上午9點，天安門廣場上，70門禮炮的轟鳴宣告了閲兵的開始。...
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![以史為鑑，逐夢復興作文700字]( "以史為鑑，逐夢復興作文700字")
以史為鑑，逐夢復興作文700字
唐太宗李世民曾説道：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”今天的我們，同樣要學習歷史，明辨是非，以史為鑑，力求開創一片更加光明的未來。秦始皇，是中國古代歷史上一位舉足輕重的人物。雖然後人對他...
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![一二九運動演講稿：以史為鑑900字作文]( "一二九運動演講稿：以史為鑑900字作文")
一二九運動演講稿：以史為鑑900字作文
如果説中國古代的歷史宛如綿繡織成，那麼它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢，恨至三山五嶽低”，用這句詩來形容中國近代百餘年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天，在一二·九運動...
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![以史為鑑，面向未來550字大綱作文]( "以史為鑑，面向未來550字大綱作文")
以史為鑑，面向未來550字大綱作文
9月18日，翻開歷史的這一頁，絕不能忘記國家落後分裂和對侵略者妥協退讓的沉痛教訓。國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭，鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識...
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![以史為鑑愛我中華作文800字]( "以史為鑑愛我中華作文800字")
以史為鑑愛我中華作文800字
祖國有秀美的河山，極具特色的傳統文化，令人驚歎不已的唐詩宋詞……然而，不能忽視的還有我們祖國波瀾壯闊的歷史！在中國五千年的歷史中，有許許多多的朝代，在波瀾壯闊的歷史長河中都留下了或深或淺的足跡，下面我將...
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![紀念九一八演講稿：以史為鑑，面向未來2000字作文]( "紀念九一八演講稿：以史為鑑，面向未來2000字作文")
紀念九一八演講稿：以史為鑑，面向未來2000字作文
九月，與許多重大事件聯繫在一起，在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心！1842/8/29，《南京條約》簽訂1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府1926/9/6，英國製造萬縣慘案1901/9/7，《辛丑條約》簽訂1894/9/15，平壤戰役，左寶貴犧牲1894/9/17，...
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![以史為鑑，面向未來550字作文]( "以史為鑑，面向未來550字作文")
以史為鑑，面向未來550字作文
9月18日，翻開歷史的這一頁，絕不能忘記國家落後分裂和對侵略者妥協退讓的沉痛教訓。國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭，鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識...
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![以史為鑑，面向未來550字作文]( "以史為鑑，面向未來550字作文")
以史為鑑，面向未來550字作文
9月3日，這是一個歷史性的時刻，這是一個激動人心的時刻。70年前的今天，中華人民經過8年的浴血奮戰，終於迎來了勝利的一天！儘管過去了70年，但是，歷史不容忽視，國恥不能遺忘！上午9點，天安門廣場上，70門禮炮的轟鳴宣告了閲兵的開始。...
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![以史為鑑，奔赴未來作文600字]( "以史為鑑，奔赴未來作文600字")
以史為鑑，奔赴未來作文600字
悠爸帶着悠悠、田田和小布丁去西安旅遊。在兵馬俑主題酒店裏，兵馬俑竟然開口説話了！悠悠做了一夜噩夢。第二天，不靠譜的悠爸帶着三個孩子上了一輛黑車，到了一家不正規的兵馬俑“八大奇蹟館”，館長為了表達歉意，讓悠悠、田田...
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![歷史為鑑，振興中華——讀《圓明園的毀滅》有感700字作文]( "歷史為鑑，振興中華——讀《圓明園的毀滅》有感700字作文")
歷史為鑑，振興中華——讀《圓明園的毀滅》有感700字作文
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![我以為的以為作文800字]( "我以為的以為作文800字")
我以為的以為作文800字
既然選擇了讓我翱翔藍天，就要放心我接受藍天下的風吹雨打。您無微不至的照顧我的生活，關心我的學習、身體；對我的要求是有求必應，對我的提議是儘量滿足。您總是説，我就是您的全部。但您總是以温暖有力的翅膀保護我，我何時才...
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![我以書為鑑1200字作文]( "我以書為鑑1200字作文")
我以書為鑑1200字作文
古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也。今之讀者必有書，書者，所以為友作伴長見也。以書為友每個蟬鳴夜深的月下，每個無人知曉的落寞黃昏，每個了無音杳的斷腸空谷，總有一輪殘月高掛於天溪之邊，亦會有一痴情人手持金樽清酒歎...
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![以史為鏡《儒林外史》讀後感900字作文]( "以史為鏡《儒林外史》讀後感900字作文")
以史為鏡《儒林外史》讀後感900字作文
李世民曾説過：夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以知得失。利用假期我讀了《儒林外史》。《儒林外史》是由清代小説家吳敬梓創作的章回體長篇小説。全書共五十六回，約四十萬字，描寫了近兩百個人物。小説...
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![以何為榮？以何為辱？900字作文]( "以何為榮？以何為辱？900字作文")
以何為榮？以何為辱？900字作文
以何為榮？以何為辱？這樣的思考，人類從來就沒有停止過，並且必將隨着時代的發展而歷久彌新。在社會主義條件下，榮辱觀包含着兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度；另一方面，是個人對行為道德價值的自我意識。簡...
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![史鑑作文]( "史鑑作文")
史鑑作文
史鑑［明］［公元一四三四年至一四九六年］字明古，吳江人。生於明宣宗宣德九年，卒於孝宗弘治九年，年六十三歲。書無不讀，尤熟於史。隱居不仕，留心經世之務。王恕巡撫江南，聞其名，延見之，訪以時政。鑑指陳列病，恕深服其才。家居水竹幽茂...
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![以長為鑑以己為踐作文800字]( "以長為鑑以己為踐作文800字")
以長為鑑以己為踐作文800字
在我們還在蹣跚學步時，長輩就已經走過了無數個歲月，經歷了無數個挫折，悟出了無數個道理。長輩是一本書，一本寫滿了做人處世的人生之書，通讀他們使我找到了成功人生的捷徑。所以説，我們在成長的過程中應該以長為鑑，以己為踐。...
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![以書為鑑作文700字]( "以書為鑑作文700字")
以書為鑑作文700字
唐太宗曾説過：以史為鑑，可以知興替；以人為鑑，可以明得失，但在我這裏，則是以書為鑑，可以知自我，每次打開書本就好像擦亮一面明鏡，從書中找到自己的投影。我自然也很愛讀書。不論是小説、詩集、散文等等都來者不拒，學習知識，增加知...
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![以為的以為2000字作文]( "以為的以為2000字作文")
以為的以為2000字作文
——遇見你，就是幸福的開始沒想過，你會來接我。以為的以為，總以為分的太遠，我們的日子就是自己管好自己的那種淡然。沒想過，我隨口一句——你怎麼不在二中呢~竟然會讓你這樣刻骨銘心。以為的以為，總以...
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![茅盾青少年文學院海選優秀作品：以銅為鑑，可以正衣冠，以人為鑑，可以明得失作文]( "茅盾青少年文學院海選優秀作品：以銅為鑑，可以正衣冠，以人為鑑，可以明得失作文")
茅盾青少年文學院海選優秀作品：以銅為鑑，可以正衣冠，以人為鑑，可以明得失作文
本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國小組】作者：於高衝《水滸傳》是我國古代四大名着之一，由明末施耐庵所着。講述的是北宋末年，天下大亂，統治者昏庸無能，信任市井之徒高俅，逼的八十萬禁軍教頭林沖上梁山，火併王倫，以及宋江...
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![以車為鑑作文800字]( "以車為鑑作文800字")
以車為鑑作文800字
行走在路上，車來車往，川流不息。和諧繁華的表象下，我卻看到了一些刺眼的瑕疵。隨着攝像頭監控拍照扣分技術的普及，車輛遵守規章制度的程度遠遠大於行人。中國式過馬路曾是熱鬧話題，可悲的是，這樣的狀況隨處可見，如果我是一個...
