一節有趣的公開課700字作文
今天,我們全班興高采烈地坐着公車,一路歡歌笑語來到南寧三中體育館,上了一節別開生面的,有趣的數學公開課。
一進門,我看到場館裏人山人海,他們都是來自廣西各地的來聽課的老師們。前台的評委介紹完後,一位年輕的男老師開始給我們上課了。
這節數學課史四年級的內容,關於四邊形的平行和垂直。我想,我們才三年級能聽懂嗎?心裏打了一個大問號。只見老師先給我們玩了一個遊戲猜圖形。老師把圖形的一個叫拉出來,讓我們猜這是什麼圖形。我們班的同學爭先恐後的回答,有的猜是四邊形,有的猜是不規則圖形。只見老師和藹的笑了,輕輕一拉變出了是梯形。接着老師問梯形有什麼特點。我們班的舉手大王譚星瀚馬上舉手搶先回答:“梯形是隻有一個對邊平行,另一邊是垂直的,會相交的。”老師聽了頻頻點頭,笑着讓大家給他掌聲鼓勵一下。只聽見全場響起熱烈的掌聲,震耳欲聾。老師又變出一個梯形和一個三角形,讓我們想一想,兩種圖形能拼成一個圖形嗎?一共有多少種拼法?我靈機一動,這個太簡單了!於是馬上高舉小手。老師讓我到講台上拼出來,我拼了一個平行四邊形,然後得意的等着老師誇獎。老師問,還想到其他圖形嗎?我一愣,剛才只想了一種辦法就舉手了,現在一時沒想到。我用手撓了一下頭,輕輕地搖頭。老師微笑着鼓勵我,:“很棒,下去再仔細想想吧。”班上同學也紛紛舉手搶答。接着,盧子墨上去拼了一個特殊的圖形,既像平行四邊形,有像長方形。譚星瀚也拼了一個大三角形。老師誇我們真棒,能想出那麼多圖形。這時全班興致高極了,大家跟隨老師的引導,總結,很快就掌握了平行四邊形的特點。
時間過得真快,一堂生動活潑,別開生面的數學課感覺剛開始就在叮鈴鈴的鈴聲中結束了。真希望以後還能再上這樣既有趣又能收穫知識的公開課。
三年級:gogo
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