三年級觀後感作文:觀《地球上的星星》後有感1200字
伊夏是一個八歲小男孩,他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要,他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊夏在學校,總顯得那麼格格不入。當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後,他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校,一切並沒有什麼不同,甚至愈演愈烈。伊夏必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天,一位新的美術老師RamShankarNikumbh尼克突如其來,用樂觀和自由的教學風格感染着每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則,讓學生自己去思考,去夢想,去想象。學生們都滿懷熱忱,除了伊夏。尼克很快也發現了伊夏並不快樂,然後他開始了找尋原因。他發現伊夏最主要的問題是不能拼寫和閲讀,他是一位學習障礙的兒童,尼克對伊夏採取了一系列的特殊輔導,從而最終幫助伊夏找回了自己,還有快樂。
其實看過這個影片已經很久了,當時感慨萬千,但是忙於工作就沒有寫下體會,今天偶爾看到這個影片名字,又勾起了我的回憶。其實,對於影片裏面伊夏的種種表現,我想只要在一線進行過教學的老師,幾乎都遇到過:老師批評的時候他顯得很無助,很茫然,很無奈,但是老師真的趕他出教室,他又似乎一副無所謂的態度,在四周無人的情況下,他又會一個人自得其樂,沉浸在自己的世界裏……,這種情況一旦被老師發現,老師就會更加嚴厲地斥責,因為老師們一定會認為“這樣的孩子恬不知恥,明明都被老師批評了,還不知道反省一下自己的錯誤,還繼續墮落下去,破罐子破摔”,很多老師都這樣認為過。但是仔細想想,這種想法真的是害人不淺了。許多孩子不會有伊夏那樣的拼寫閲讀障礙,但是他們也許有這樣那樣的障礙不能突破,可是做老師的如果不去細心觀察瞭解他,不能幫助他突破瓶頸,那麼他永遠都可能憋死在那裏,也許一個好好的孩子在沒有萌芽的時候就被悶死在裏面了。
伊夏的父母教育孩子的過程,也同樣不是什麼陌生的情節,他們對孩子的種種表現,按着常人的標準去判斷,因此既着急又失望,在家庭和學校的共同夾擊下,伊夏幾乎陷入了十分無助無援的境地,於是他選擇逃課,父母為了給孩子最好的教育,給伊夏轉學,企圖讓孩子有所轉變,結果由於不懂孩子的內心世界,讓一個孩子由逆反變成了自我封閉,不願意和任何人交流。可見,家長和老師的所作所為,給孩子造成了多麼嚴重的傷害啊,如果不是遇到了尼克老師,他這一生註定就被毀掉了。伊夏是幸運的,他遇到了尼克這樣的老師,可是,有更多的孩子沒有那麼幸運,他們沒有機會遇到如此優秀的老師,他們卻能遇到大眾型的老師和父母,所以他們難逃毀滅的厄運。
尼克老師用自己多才多藝的技藝吸引了孩子們,用自己和藹可親的態度温暖了孩子們,用自己獨特的教學方式征服了孩子們,用自己敏鋭的洞察力瞭解了孩子們,用自己無私的愛心包容着孩子們。
如何才能真正做一名老師呢?我想,如果看了《地球上的星星》就會受到啟發的,如果想做好當代的老師,那麼我建議你去看看這部影片吧。
-
三年級觀後感作文:觀《辛德勒的名單》有感650字
影片《辛德勒的名單》是大導演斯蒂芬。斯皮爾伯格於1993年拍攝的一部轟動世界的宏篇鉅製。德國投機商人辛德勒是納粹黨黨員。他善於利用與納粹軍官的關係謀取最大的利潤。在被佔的波蘭,猶太人是最便宜的勞工。因此,辛德勒的工廠只使用猶太人。然而這些人得到了這份工...
-
中國小生感恩教育觀後感550字
週六早上,我觀看了于丹老師的感恩教育講座,其中大樹與調皮的小男孩的故事,對我的觸動很大。從前,有個孩子喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹説:你看別的孩子都上學了,每天都有好玩的玩具,可我沒有。大樹説:你把我結的果子摘了去賣,你就有玩具了...
-
三年級觀後感:《隱形的翅膀》觀後感400字作文
前幾天,我們學校去了滬北電影院,觀看電影——隱形的翅膀。電影的情節是電影中的主角——志華的扮演者雷慶瑤的真實故事。志華與朋友們去放風箏,不慎在拿風箏時觸電。從此,志華失去了雙臂,她曾想要死,但被爸爸媽媽的愛所挽回。志華失去雙臂後,常常被人誤會。又要做事。...
-
觀後感200字大綱
今天,我們全家來到周浦萬達廣場。我們看了一場3D電影——功夫熊貓。裏面的主角熊貓阿寶小侯就被媽媽放入了蘿蔔筐。主要事情是——在一次鬥爭中,熊貓媽媽為了不讓阿寶受傷,就把它放入蘿蔔筐。筐運到了一家麪館……新的故事開始了...