二年級暑假實踐探究作業作文
暑假2.65W
同學們盼望已久的暑假又來臨了!在假期裏可以自由自在的玩耍了!為了充分展現出一個有意義的假期,學校將在下學期開學的時候舉辦“快樂暑假”特色作業大賽,你一定會感興趣的!
一、角色互換
以“愛勞動”為主題,和父母對換角色。去了解勞動的光榮。比如嘗試做飯、洗衣、買菜、打掃衞生等日常工作。可以將感受用日記、插圖、相片、作文的形式記錄下來。
(可以記錄在稿紙上,也可以單獨用照片和文字製作傳入博客。)
二、環保小衞士
在空氣日益惡化的今天,我們更應該知道如何去保護我們共同的加油。以“我是環保小衞士”為題開展你的環保之旅吧!
1、我們可以收集一些環境污染對比的照片來了解環境污染的嚴重性。也可以在我們旅行中隨時攜帶垃圾袋來保護我們的大自然。用圖片、文字等形式記錄你的環保日程吧!
2、利用我們日常生活的一些廢舊材料(舊報紙、塑料盒、紙杯、飲料瓶等)做一些屬於你自己的小發明、小作品。
提示:學生在製作前閲讀有關書籍,查閲關於科技小製作方面的資料。查閲方式可以多種多樣:翻閲書籍、網上查詢、向家長或老師諮詢······
祝同學們暑期愉快!
xx國小 二年級組
一、角色互換
以“愛勞動”為主題,和父母對換角色。去了解勞動的光榮。比如嘗試做飯、洗衣、買菜、打掃衞生等日常工作。可以將感受用日記、插圖、相片、作文的形式記錄下來。
(可以記錄在稿紙上,也可以單獨用照片和文字製作傳入博客。)
二、環保小衞士
在空氣日益惡化的今天,我們更應該知道如何去保護我們共同的加油。以“我是環保小衞士”為題開展你的環保之旅吧!
1、我們可以收集一些環境污染對比的照片來了解環境污染的嚴重性。也可以在我們旅行中隨時攜帶垃圾袋來保護我們的大自然。用圖片、文字等形式記錄你的環保日程吧!
2、利用我們日常生活的一些廢舊材料(舊報紙、塑料盒、紙杯、飲料瓶等)做一些屬於你自己的小發明、小作品。
提示:學生在製作前閲讀有關書籍,查閲關於科技小製作方面的資料。查閲方式可以多種多樣:翻閲書籍、網上查詢、向家長或老師諮詢······
祝同學們暑期愉快!
xx國小 二年級組
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