[暑假生活]我們的潛能1000字作文
人一路走來都會有很多遺憾,沒有買到的衣服鞋子,再努力一點就能拿到的獎學金以及一些未曾説出口的話,但這都不足掛齒,人的一生中最該惋惜的是沒有激發自身的潛能。
曾經有一個人在高山之巔的鷹巢裏抓到了一隻幼鷹,他把幼鷹帶回家讓它和雞一起生活。當這隻小鷹長大了,主人想把它訓練成一隻獵鷹,但由於它跟雞待得時間太長,讓它都認為自己就是隻雞了,所以主人試盡各種辦法都無能為力。最後有一天,主人把它帶到山頂上,一把將它扔了出去,這隻鷹像塊石頭一樣飛快的向下墜落,慌亂之中它拼命地撲打着翅膀,終於飛了起來!
這正是潛能的力量所在,在一定的條件壓迫下,我們也會像那隻鷹一樣,做出平常我們根本做不到的事情。所以,潛能是個十分重要的存在。如果潛能不被激發,那麼那隻鷹只能退化成低頭啄米的雞,現在的我們只能生活在一片荒涼之中。
一個十分瘦弱的男人在被催眠後,肩上居然能站起四個壯漢;拿破崙曾這樣評價過他身邊的一名大將:“平時看起來十分斯文,但在戰場上,他看見自己士兵的屍體堆積如山的時候,那奮勇殺敵的樣子簡直像個魔鬼!”地震中,一位母親為了救孩子竟搬起上百斤重的石頭。潛能就像一座蓄勢待發的火山,雖然從外觀看不出它威力的巨大,但在其底部翻滾着能將萬物瞬間融化的巖漿,一觸即發。
説到這裏,當然有人會反駁到:“有些人天生就聰明,像班裏的那些學霸一樣。”我的回答是:“錯誤。”從根本來説,那些極少數的天才和普通人沒什麼大不相同,只是天才多了努力發掘自己潛能的過程,世界上沒有一個人能在各個方面都做得超出常人,他們只是發現了自己的長處並逼迫自己做得更好,僅此而已。
那麼,該怎樣發掘自己的潛能呢?首先,我們可以從生活中發現自己的長處。比如學一首英語歌,別人用一個小時的時間記住歌詞和旋律,你卻花了不到二十分鐘就完成了而且遠比他們完成得好,這説明你在語言學習方面有很大的潛力;再比如,英語老師説讓同學們排英文話劇,有大組長來組織並演出。在表演的過程中,有的組十分混亂,而有的組卻井井有條,讓人彷彿身臨其境。歸根結底,是組長的功勞。如果你是表演較好那組的組長,那就説明你在管理方面十分有天賦。我就是通過這些小事發掘出了這兩個潛能。發現,是最關鍵的一個步驟。其次,要將你在這方面的潛能盡力激發出來,再加上持之以恆的努力,你想不出色都很難。從此,學霸能做到的,你也能做到;學霸做不到的,你也能做到。
如果是個學生,為什麼不讓成績考到最好?如果你是座山峯,為什麼不長到最高?如果你是處風景,為什麼不黯淡其他的風光?潛能的極致,屬於智者勇者!
國二:張琬瑩
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