國三語文寒假計劃模板(一)作文
據瞭解,截至寒假前,大部分國三學生語文科目中的文言文部分已經普遍學完了,國三下學期的語文課本中只剩下一些現代文內容沒有學習。專家認為,對於國三的學生來説,下學期書本上的現代文知識沒有特別大的難度。專家建議,針對語文學科,這個寒假學生已經可以開始根據自己的實際情況開展一輪複習了。
1、立足課本
複習三年的課程是一個龐大的工程,尤其是語文科目,知識點紛繁複雜,可能很多學生會感到無從下手。
同芳學校楊老師認為,假期是語文科查缺補漏的大好時機。如果學生感到無從下手,可以在假期找專業的老師為孩子進行期末考試的試卷分析,制定出詳細的學習方案,有目標的進行補習。開學後一般學校都會進入一輪複習,所以這個假期學生最好能夠在課外輔導機構提前進入一輪複習,讓專業老師提前為學生查缺補漏,開學後學生就能快速跟得上覆習的節奏。
楊老師説,國三學生假期語文科目的複習首先要立足於課本,重視鞏固基礎知識。之所以要立足課本,是因為會考中的很多知識點都來自課本之內。比如,我們常説課內文言文難過課外文言文,也就是説對於課內的文章掌握了,一些基本的知識點就會給你很大的幫助,使得你在瞭解一些課外文言文時就會得心應手。
這個寒假,國三學生語文科目應該重點鞏固和練習的基礎知識。首先是文學常識、字詞、句子改錯、文言文重點字詞等;其次是文言文的背誦、重點課文和古詩詞的背誦,如果等到開學再進行背誦的複習就會感到時間不夠,所以這個寒假最好提前完成背誦部分的複習。
2、閲讀和作文
在會考語文科目中,閲讀和作文分數比例很大,也是很多同學的丟分大項。京翰教育丁老師認為,學生要想在會考中取得好成績,閲讀和作文必須過硬。所以,如果學生能利用這個寒假,在閲讀和作文方面取得較大提高,那麼開學之後語文成績取得飛越,並不是可望而不可即的事情。
丁老師告訴記者,目前很多閲讀的文章都是抒情類的散文,這一類文章最容易導致學生抓不住切入點,表達效果差,在表述上缺乏規範性。在過往的考試中,經常出現二三十分的閲讀題,有的同學只能得兩三分的情況。閲讀題需要學生將信息有效轉化為答案,而這種能力培養的最佳手段就是加強閲讀,讓學生平時多看一些文章。
丁老師説,國三學生平時課業負擔重,很難有大段的課餘時間用來閲讀。現在寒假來臨,正是補上這一課的大好時機。多讀文章,多思考,有利於學生形成把握文章思路和中心思想的能力。在考試中,遇到抒情類散文才更容易抓住主旨。
在作文方面,由於目前命題作文、材料作文等比較多,因為整體的模式和概念是相同的,那麼就需要學子學會提煉主題、分析觀點,然後進行全面論證或闡述。這方面的複習,丁老師建議學生在假期有針對性地多看一些範文,打開思路、積累素材。
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