我的同學作文1000字
世界因為有花才更絢爛,我的學習生活有他才更美麗。
他是我的朋友,學習極差,他在班級中以默默無聞的形式存在着。他有三個顯著地特點:頑劣,勤勞,助人為樂。
頑劣
他,十分頑劣。
有一次上課,因為老師臨時有事叫我們上自習。同學們都在教室裏安靜的學習,而他則不斷地與別人説話。我管他,他不但不服從管理,而且還特別囂張。那骨瘦如柴的身子倏地從椅子上站起來,眉頭緊鎖,腮幫子的肌肉不停地跳動,嘴裏還不停地嚷嚷:“你無情,你無義,你無理取鬧!”這明明是小品的台詞啊,竟然讓他生生的記住,還在課堂上反駁我。唉,你看看他這頑劣的樣子,我是真的為他擔憂啊。
勤勞
他是我們班上的衞生委員。每次掃清潔區時,他總是習慣性的帶上他的裝備——掃把、灑壺和刷蜘蛛網的刷子。勞動他是很會安排的,他以迅雷不及掩耳之勢用灑壺打滿一壺水,然後在自己的清掃區域,右手持壺,搖擺着前進,水從灑壺中噴灑出來,沒過多久,地面上如細雨淋過一般均勻。緊接着,他雙手握緊刷蜘蛛網的刷子,仰着頭,認真的刷着,特別是牆角和柱子跟前,他刷得一絲不苟。他的任務是他的任務,而我們的任務也幾乎是他的任務,當他清掃完自己的衞生區域之後,看見滿滿當當的一垃圾桶的垃圾,每次倒垃圾,我們就犯難,垃圾池離學校遠不説,就翻倒垃圾要越過垃圾池邊的高台我們就很費勁,所以幾乎沒人願意去倒垃圾。而這個時候,他總是獨自一人去倒垃圾,不肯讓我們幫忙。除了內心的竊喜之外,更多的是打心眼裏的佩服,他怎麼那麼愛勞動啊,我真是望塵莫及!
樂於助人
每次吃飯時,有些飯菜不合胃口時,同學們就想着去買零食吃,這本不該他的事兒,可他極其爽快地答應了。吃飯總是吃得很急,遇上是麪條的話,他就愛手持筷子,滿滿的夾起一筷子面,立即往嘴裏塞,只見他兩眼一瞪,“呼哧”一聲,滿滿一筷子麪條就被他吸進自己的嘴巴里,腮幫子鼓得漲漲的,連嚼都不嚼一下,直接吞下肚。有時兩眼一閉,使勁兒往下嚥;有時被食物噎得直打嗝。吃飯的樣子滑稽極了。可他還是記着別人的事情。若遇上大雨滂沱,他飛快地奔入雨幕之中,跑得飛快,買了一大包零食就往教室跑。剛一進教室,大家都忙着搶零食,往自己的口袋裏放,可誰曾想過給他分一點兒呢。儘管衣服被雨淋濕了,儘管被老師批評,儘管他生病了,他都不會抱怨任何人,因為他的宗旨就是為我們默默付出。
這就是他,沒有太多的憂愁,但他的樂於助人,勤勞樸實的精神,使他散發着無限光芒。他就是我的同學——劉善菲。
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