關於同學的作文:他是位性格倔強的人750字
“哼!”黑板旁,傳來一陣小聲地抗議。愛説話的王涵熙又管不着嘴,被老師“請”到了黑板旁“垂簾聽政”。
起初,他起身站在位子上,嘀咕了幾句,但又“毅然決然”地快步走到牆邊,有着一股“大無畏”精神。只見他耷拉着頭,撅着嘴,故意聳着肩,雙手生硬地垂放着,絲毫沒有認錯的意思,反而臉上彷彿寫滿了“冤”字。
王涵熙是新來的轉校生,但很快便與我們打成一片。他知識面廣,博聞天下,我們都挺佩服他;他有風趣幽默,對待同學友善,但脾氣太“倔”了;而且又喜愛講太多話,因此總展現他那不屈不撓的精神。説起“倔”,他可是出了名的,像頭蠻撞的野牛,不肯拐彎,也不會回頭。
記起一次班會課,同學們正聽得津津有味,冷不丁被一陣爭吵聲打擾,原來,又是王涵熙所捲進的矛盾,他與一位同學發生爭執而互摔起了文具盒,老師立即將他倆喊道講台前批評。他板着臉,急得通紅,鼓着腮,抿着脣,盯着眼,很不服氣:“是他先惹……”“不管是誰先誰後,都不對!”老師立即打斷他的解釋。“可是……”“沒有可是!”他再次反駁,仍堅持自己的説法:“是他先惹我的……”
那另一位同學性子也急,一氣之下撿起地上自己的文具盒,又扔在地上。王涵熙也不甘示弱,氣憤地將自己的文具盒也重重摔下去,扯着嗓子喊道:“摔就摔,有什麼了不起!”
有時,他也會以“倔”來維護自己的尊嚴。一次語文課,老師正講解重要的知識點,忽聽得一陣嗡嗡的竊竊私語,老師想都不想,一把將他“拎”出來詢問:“是不是你在説話?”“我沒有。”“不可能,我聽見了,你給我站到後面去!”“我又沒説,為什麼要去?”他拒絕道。後來,經過知情人的舉報,才發現是錯怪他了。王涵熙嘟着嘴,坐在位子上憤憤地注視着桌面,一聲不吭,仍在和老師賭氣。
這便是我那倔強的同學。
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