開學認識新同學的作文

篇一：開學認識新同學的作文

高欣宜

今天是8月31日，準備去報到！我揹着書包，來到了學校。

天氣很好，藍天上飄着一絲絲悠悠的雲兒，雲兒裏藏着一隻光鮮亮麗的小鳥。門前的果樹上結滿了搖搖欲墜的野果，草兒也綠得發亮，彷彿一切都在一首詳和的詩裏，那樣幽靜，那樣清新。走過環島，來到校園，映入眼簾的第一幕，是一棵翠色慾滴的樹。縷縷柔光灑在樹葉上，使葉兒亮亮的，淡淡的，遮掩着下面的樹葉。下面的樹葉是青色的，青得發藍，觸手可及，採一片就能當標本，不，是展覽品。這棵樹在校園裏就如同一串甜美的歌謠，輕輕地吟唱着。走進校園的後操場，我驚呆了。這兒比大學操場的風光都美。習習涼風吹來，拂過髮梢，溜過大梧桐樹。這兩棵樹雖蒼老，卻仍然挺立着身板，為人們遮風擋雨。每一片葉都是非常翠的，有着藍天的影。閒暇時光，還可以坐在樹邊上的瓷磚上休息，享受梧桐葉為你奏樂，遮光。

教室裏，仇素老師做着自我介紹，是一位帥氣又有紳士風度的男人。之後，開始自習。氣氛就像凝固了一樣，霎時鴉雀無聲。初到博佐路，見到了如此迷人的風光，真是把愁緒都煙消雲散了啊！

篇二：開學認識新同學的作文

李一可

暑假裏，我抱着初升六年級的激動，早早地就和父母一起去看了新校園，校園邊的環境並不如我想象中那般美好，窄窄的路口，牆角的青苔，牆上的斑駁，擁擠的街道，四處都是垃圾，一點都不乾淨。六年級的生活似乎很艱難啊，……我的心裏打着小鼓。

開學後，我第一次進入了新校園，在這裏，每個班都多了一個備用教室，考試的時候就有足夠的位置可以單人單座，可見六年級的考試有多重要。教學樓的對面有一棟綜合樓，裏面是各種綜合課的教室，科學教室、音樂教室、機房等等。每個教室都裝上了空調，再也不用為天氣太熱靜不下心學習而煩惱了，學習效率和質量都變高了，這應該是這裏最大的好處了。教學樓和綜合樓的中間是操場，地方不大，但有兩個籃球筐，沒變的應該就是操場邊的旗杆和高大的梧桐樹了。校區的裏面可比外面的環境好多了，這裏氛圍改變最大，彷彿一切都在告訴我們好好學習的重要性。

新學期，新校園，新同桌。最大的變化就是來了一位新數學老師了。到了六年級，每個數學老師只教一個班，數學的重要性不言而喻。數學老師姓仇，對我們十分嚴格，要求也很高。他不允許我們的數學作業有塗改，認為數學就應該一遍全對，只有平時嚴格的要求，考試的時候才不會鬆懈。而且，沒有塗改的作業賞心悦目，十分整潔。仇老師的教學經驗很豐富，他教了六年的畢業班，每屆的成績都很優秀，相信我們班的成績也可以扶搖直上。

“生活中的幸福就是不斷前進。”迎着朝陽，我們動身向山頂攀登。目標就如同動力推進着我，希望這個六年級，我能取得更好的成績！

篇三：開學認識新同學的作文

馬嘉楠

今年，我六年級了，來到一個新的校區，這個校區沒我想象的那麼高大上，它建在一條不寬的小巷裏。雖然只有六年級一個年級，但是上學、放學的高峯期，你總能無數的鳴笛聲，陣陣“快走，快走！“的催促。

身在高大上的本部校區時，我常常聽各科老師説：“你們看看，你們上一屆的學兄、學姐們，有一次全校都斷了電，他們仍在好好學習；上上屆，上上上屆的更苦，你看看他們是怎麼學習的？你們怎麼學習的？”聽多了之後，從此傅佐路校區就成為我們心目中的“魔鬼之地”。如今當真一看，不愧是“簡”，不僅班級裏奇小，洗手間的水池就更差強人意了。唯一聽説大方的就是多給了一個備用教室來防抄襲。在這老舊的校區，我們開始了一個嶄新的學年。

這個校區雖然異常簡陋，卻是五臟具全。面積不大，正好省了跑腿的功夫。而建在小巷深處，恰好避免了城市的喧鬧，保持了一份難得的清淨。雖然沒有特別好的條件，但在師資力量方面有了極大的改變，這是比物質條件更加珍貴的知識財富。我們將隨着歷屆學兄學姐的腳步，踏入這艱苦卻又碩果累累的“畢業年”。

初到傅佐路，請多多指教！

篇四：開學認識新同學的作文

許諾

那是一個既讓我驚奇又讓我尷尬的找教室一天。

今天星期一，我終於可以看到期待已久的六年級校部啦！我興奮極了，大聲地衝着媽媽又叫又嚷。“知道了，我的小祖宗哦，既然你那麼想去學校，那我們早點出發吧！”媽媽不耐煩地説。“耶！太好嘍！”我的歡叫聲充滿了整個高樓。

在我一路的期盼下，我們終於到了學校，我剛下車，就頭也不回地向學校跑去，想要一睹六年級校區的風景。

剛進校門，便看見一旁鬱鬱葱葱的松樹和高大的教學樓，令我連連咋舌。

轉眼間，在新校區快生活學習了一週，下午第一節課信息課，同學在黑板上寫下了教室的具體地址，可那個時候，我正在操場瘋玩，沒有注意到黑板上重要信息。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴打響了，班上所有同學都一窩蜂地朝三樓的信息教室擁去，只剩下我一個孤苦伶仃的不知道該往哪兒跑。我只能自己硬着頭皮尋找。我先往教室衝了過去，結果教室裏空無一人，我又往綜合樓跑去，才爬到三樓，我便已經氣喘吁吁了，又用了九牛二虎之力，才把自己那沉重的身體給抬上了三樓的教室，掃視四周，終於找到了那扇通往信息的大門，可我不管怎麼拉扯也拉不開，頂多那扇門晃了晃，這時，只聽“吱拉”一聲，一扇門開了，踏進信息教室門的一霎那，全班唰的抬頭，望向了我，我的眼中只有黑壓的人頭和滿屏閃現的電腦，跳動的光暈閃得我一臉蒙圈，老師更是驚訝的看着我，問：“你是我們班的嗎？”“是的，我來遲了，我忘記信息教室在哪裏了。”頓時，全班同學都鬨堂大笑起來，我嚇得灰溜溜地坐在機房的椅子上，繼續聽老師講課。

新環境，磨合期，尬事不斷，新學期就這樣妥妥地地開始啦！

篇五：開學認識新同學的作文

沐雨馨

昔日的校園已離我們遠去，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圓牆裏，門口支起了體温檢測棚，保安守衞在大門旁邊。

周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的温馨而幽美。路上各種小吃琳琅滿目。校園雖然沒有本部大，但麻雀雖小，五臟具全。我們的教室也有了變化，令人驚喜的是教室居然安裝了空調，剛報到我們班就先享愛到了。炎熱的夏天一下子變得涼快了起來。

剛到學校，我們對校區的佈置都不熟悉，打算去一探究竟。我們每個班都有一個備用教室，也就是教學樓的對面考場，每扇門都貼上相對應的標籤。這裏的樓梯和樓梯之間有一個圓，從頂層俯視下面，便會讓人心驚膽戰。這裏的教室錯落着，有可能你來上個音樂課，便會把你繞的團團轉。它有一個獨特之處，有個天台，雖然是封鎖着的，但從底下看上面肯定能把學校盡收眼底，彷彿有一種居高臨下的感覺。廁所也變得大有不同，躲在一面牆的後面，小心翼翼的探出“男”“女”兩字。門也變得矮小了，可以輕易看到別人的頭。小小的操場，卻有着藍球框。每到下課，同學們都跑出教室，去操場上揮灑汗水，男生們打籃球，女生們跳長繩。因為四周都是居民樓，上課十分安靜，下課了也只有我們的歡笑聲。

在這個新環境裏，沒有馬路上的汽車聲，只有我們學習的身影，只有老師的講題聲，相信我們一定不會辜負學校對我們的期望。