我來當一回老師作文700字
緊張的學期結束了,我們迎來了歡樂的暑假。但是暑假太漫長了,突然放鬆下來感覺有點無聊。
一天,為了打發時間,我想到了一件有趣的事情,不如我來當一回老師,教弟弟數數,一定會非常有趣。説幹就幹,我提高了嗓門,笑眯眯地對弟弟説:“昊昊,我今天給你當回老師,教你認識幾個數字,你要好好表現喲。”弟弟跳起來,高興地拍手説道:“好哇!”説完,我便去準備上課的道具了,我先做了四張數字卡片,然後找了一根教棍。今天,我先讓他學會1至4這四個數字,並想好了課堂內容。
不一會兒,我拿着卡片和道具來了,我讓弟弟坐在沙發上,而我站在電視機旁。開始上課了,我先把卡片並排貼在電視機上,然後拿着小棍指着上面的數字一個一個地教他讀,弟弟聽得很認真,不一會兒就會讀了。接着我打亂數字的順序讓弟弟讀,他一開始表現很好,都一一答上來了,我還給他發了很多小貼花作為獎勵。但到後來他就變得不乖了,我提問時,他總是動來動去,心思完全不在課堂上。到我教弟弟記數字最主要的竅門時,他更過分了,一會兒走過來和説説笑笑,一會兒走過去玩弄自己的小汽車,我生氣極了,就拿着小棒朝他的手上打了幾下,他便哭了起來。我看到他委屈的樣子忍不住跑過去安慰他,還告訴他如果他表現好就獎勵給他好吃的,聽到吃的他便破涕為笑,表現有所好轉。接下來,我又教他唱數字兒歌“1像鉛筆會寫字,2像小鴨水中游……”我一邊唱一邊做動作,他也跟着學得有模有樣,可愛極了!可是沒過幾分鐘,他又變回原來調皮搗蛋的樣子了,真是屢教不改啊!我耐着性子教他寫“1”和“2”,可他“2”怎麼也寫不對,在本子上亂塗亂畫寫不好,我生氣地敲了一下他的手,他不高興地扔下筆,氣呼呼地説:“我不寫了。”又拿起自己的玩具玩起來。
哎!我對他真是無可奈何了,原來當老師這麼不容易啊!我終於體會到老師的辛苦了,所以我們一定要認真聽老師講課,不能辜負老師的辛勤勞動!
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