我當小老師作文500字
這個學期,老師為了鍛鍊同學們的膽量,讓大家輪流當“小老師”,偶爾組織隊會課和國學課,之後老師再做總結點評。同學們都很踴躍地報名參加,我也很興奮,因為我的夢想就是像潘老師一樣,成為一名優秀的老師,可是,真讓我走上講台,面對台下的68名同學,我還是有點膽怯,怕自己會驚慌失措,當不好“小老師”。後來,看到班上很多同學都陸續走上了講台,姚子俊同學幽默詼諧的風格特別生動,李怡嫻同桌神采奕奕的演説格外精彩,其他同學也講得各有特色,從他們身上,我學到很多經驗和方法,終於鼓起勇氣報了名。
下週一早上就是我上隊會課了,因為老師出差,沒有出主題,我該上什麼主題呢?我突然想到,馬上學校就要跳繩比賽了,我來上一次關於運動的主題班會吧!最後確定主題就叫-《快樂運動,從這裏出發》。
我和媽媽馬上開始了準備工作,我負責寫每節的主題和內容,媽媽負責找圖片和做PPT,忙碌了一個下午,終於把班會課的材料準備好了,接下來,就是“備課”了,怎樣把課講得生動有趣,能讓大家都聽得津津有味,達到效果呢?我仔細地回想了潘老師給我們上課時的方法,不僅要突出主題,還要加入自己的想法,在媽媽的配合下,每個環節都經過反覆演練,我終於完成了“備課”工作。
週一早上升完國旗,班會課開始了,我走上講台,心緊張地撲通撲通跳個不停,我深吸了一口氣,想到媽媽説的:講得好和壞都沒關係,能走上講台,就是最大的成功!我慢慢開始放鬆了,接着,我打開ppt,開始講了起來,第一節的內容是生命在於運動,我主要講解了運動的作用,第二節的內容是讓大家瞭解運動的種類,提問環節,同學們都非常積極的舉手回答,第三節講的是運動時要注意的事情,第四節的主題是二(8)班的運動風采,介紹了我們班在校運會上取得的成績,並表揚了在班級跳繩運動羣表現好的同學,在打開他們的照片讓大家猜猜是誰的時候,同學們都非常開心,把他們的名字一個一個大聲唸了出來,被唸到的同學都很得意又自豪的樣子,特別可愛!接下來,我問大家:馬上就要開始全校的跳繩比賽了,我們班要不要得冠軍,同學們異口同聲的回答:“要”!
最後,當我説到“今天的班會課到此結束,謝謝大家的時候”,台下想起了熱烈的掌聲,潘老師也笑着誇獎我很棒!我心裏好開心呀!我太喜歡當老師的感覺了啦!我以後一定認真學習,長大成為一名最優秀的老師!
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