走進老師的童年採訪錄作文
童年是純真難忘的歲月。那天天氣晴朗,春光四溢。我帶着我的幾個問題,走進趙老師的書房,開始探究老師的童年歲月。兩把椅子,兩杯茶,一陣清風,採訪正式開始。
我:老師您好,請問您小時候被老師打過嗎?
老師:那就不得了了!打過,打得還很慘。我們那個年代就信奉一句話——棍棒底下出秀才。先生擁有無限開火權,不知道什麼時候頭頂上就起了一個坨。正好,我的老師大部分又都是我父親的學生,都是大熟人,所以我在課堂上無法無天,成了學校名符其實的調皮大王,沒少給老師惹麻煩。記得有一次,因為貪玩,帶夥伴去河邊游泳,結果遲到了!到了學校,我偷摸着進教室,不料被抓了現場。先生二話不説就開打,嘖嘖,那叫一個慘哪!現在每次坐下屁股還會隱隱作痛,眼前還會浮現出先生的怒容呢。
我:(我忍不住笑了)請問您小時候最好的朋友是誰?
老師:這個問題問的好,我很喜歡!童年夥伴是必不可少的角色,我最好的朋友記得是村裏最高大威猛的孩子。因為小時候很愛闖禍,經常挑事,然後呢,就跟人家打架,打贏了暫且不説,一輸就跑到他那去,尋求他的保護。他呢,也像兄長一般保護我。
除了他我還有一位不説話的好夥伴——老牛。因為我是家裏的長子,每天早早地起牀,牽着牛去吃草,要喂得飽飽的;晚上放學了又帶老牛去河邊吃草,洗澡。老牛是我童年生活中不可忘記的不會説話的好朋友。
我:原來是這樣啊。那您説您小時候打過架,您是經常打嗎?
老師:嗯,那是,天天打。但我們那時候的“打架”跟你們不一樣。我們那時候打架不傷人,有事沒事都會打打鬧鬧,還是增加友誼的一種好方法呢。我印象最深刻的一次就是我剛讀國一,離開了家鄉,在班上有個同學老跟我過意不去。於是我倆約好了,晚自習的時候去操場單挑,不需要什麼幫手,都是男子漢。打完後我們真成了好兄弟,一輩子的好朋友。
我:看來這個辦法很管用,化“敵”為友。請問您小時候做過什麼出糗的事嗎?
趙老師:這還真有。週末就等於我的災難日,告狀日,因為我父親回來了,告狀的人全堵在家門口。平常一到週末我就跟在奶奶的身後,奶奶到哪我就到哪,奶奶做什麼,我就跟着做什麼,反正不離開半步。因為奶奶在,父親不敢打我。
我:那老師小時候都讀一些什麼書呢?有那麼多課外輔導班嗎?
老師:我還好一點,因為父親是老師,家裏總會有一些連環畫,古典小説之類的書籍,其他小朋友連學都不能上,更不要説讀課外書了。印象最深的是《水滸傳》,那簡直是最愛,裏面的好漢打打殺殺的,讓我十分着迷。有趣的是我的讀書時間。平時沒有時間讀書,家裏有做不完的事,有空就帶着小夥伴捉魚、尋豬菜、打架,晚上有時間卻沒有條件,那時連電燈是什麼樣都不知道,家裏也沒條件每天讓你點燈苦讀的,偶爾為之可以。
我:(連忙好奇地追問)那什麼時候讀書呢?
老師:星期日。每週父親回來一次,那是我最老實最乖巧聽話的一天。估計父親要來了,連忙拿着一本書,裝裝樣子給父親看,有時還會故意去問父親一兩個不認識的字,其實只是想討好父親,免得因告狀的人太多,下手太重。讀着讀着,慢慢地才認識了李逵、林沖等綠林好漢,知曉了“赤手空拳打死大蟲”等故事情節。
你説的課外輔導班我想我們也有,只是和你們完成不一樣。我們的輔導班就是廣闊的天空,肥沃的田野,輔導老師就是那些可愛的蜜蜂、勤勞的老牛,天上飛的,水裏遊的,都是我們成長的小夥伴。
我:(我忍不住驚呼起來:天啦,這太幸福了)謝謝老師接受我的採訪。祝您身體健康。
老師:歡迎同學們常來趙老師家做客呢。
我回來後,心中百感交集。那時候雖然貧困,生活條件差,可是孩子們都很自由。可現在呢,祖國富強了,社會也富有了,我們卻不懂得珍惜美好生活,也失去了童年的自由。
聽完趙老師的童年故事後,我真的挺嚮往那種自由有趣的童年生活。
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