偏心的老師作文600字
整個國小,我換過許多老師,但唯獨教我語文的老師沒有換過,他平時盡職盡責,和藹可親,而且還是名高材生,原本應該會給我留下好的印象。但他在我眼裏卻是偏心的象徵,而這一切都源於上個學期的散學典禮。
那天,進入教室,映入眼簾的是我們的成績單。“語文94分、數學96。5、英語95分、不錯,這次考的真不錯!”看到成績單的我露出了滿意的笑容,走路的氣勢也多了一分自豪。“看來,今年的三好學生有戲了!”我心想。
頒獎儀式開始了,當老師唸到三好學生名單時,我的心激動得怦怦跳,彷彿時間停止了一樣。老師唸了10來個名字,卻沒有我。我仔細一想感覺有些蹊蹺,“我這個成績在班級裏排得進前10,怎麼會連一張獎狀都沒有?”我自言自語道。
正在這時,一個瘦小又邋遢的男生走上講台,他抬頭挺胸、嘴角上揚,似乎在説:“羨慕吧?我可是三好學生!”樣子十分傲慢且得意。他就是老師最喜歡的學生。一年級的時候他幾乎是神一樣的存在,次次都是班級第1名,可不知為什麼,到了三四年級就不行了,有時甚至成績不及格,就像這次期末英語考試,我考了94分,而他卻只考了63分。
看到他去領獎,我為全班打抱不平,心中也升起了一股火氣。我站起來生氣地質問老師:“老師,xxx成績那麼差,為什麼還能領三好學生的獎狀?”老師看了看我,嚴厲地呵斥道:“蘇柏然,你給我坐下!”他滿臉通紅,語氣裏充滿了惱羞成怒。他的話並不能讓我信服,被批評後的我,仍然在心裏發牢騷。
下課了,老師把我叫到辦公室,再次嚴厲訓斥了一番。離開後,我自言自語道:“老師這麼偏心,居然會把獎狀發給一個成績不及格的人,真是讓人生氣!”
不錯,這就是我那位偏心的老師,在這5年的相處過程中,他帶給我了很多知識,但也讓我失望,希望他能早點覺悟吧。
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