關於老師的作文:“狡猾”的琳子老師550字
別看我們琳子老師長着一幅憨厚樣,人可“狡猾”着呢。
剛入一年級的時候,我在板凳上坐不了幾分鐘,老師一轉身在黑板上寫字,我們就偷偷咬一口蘋果,或者回頭和同學説話。有一天,我們正犯同樣的錯誤時,老師突然轉過身,笑眯眯地問:“人有幾隻眼睛?”“兩隻。”我們異口同聲地回答。“那是普通人,老師不一樣,我有四隻眼睛,前面有兩隻,後腦勺也有兩隻藏在頭髮裏,專看誰表現得好。”從那以後,我們認真多了。
隨着年齡的增長,我們不再相信老師長着四隻眼了,可是“魔高一尺,道高一丈”,老師的“騙術”也隨之花樣翻新。
有一次公開課上,老師講的是小數的性質,開始我們回答問題並不積極,只聽琳子老師説:“下面,老師帶大家去數學王國闖關,如果你們能連續過關的話,我就帶你們去跳蹦蹦牀,有信心嗎?”“有!”我們大聲回答道。“重賞”之下,必有“勇夫”。不一會,我便攻破三關。這裏,琳子老師高聲宣佈道:“現在,請大家在操場這個免費的蹦蹦牀上盡情地跳吧!下課!”啊?原來蹦蹦牀就是操場啊!怪不得她那麼“大方”!
雖然琳子老師總是略施小計來“騙”我們,但我們還是特別喜歡她,因為她的“狡猾”為我們帶來了輕鬆的課堂,讓我們在心情愉悦中學到了知識,我們都喜歡她-----“狡猾”的琳子老師!
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