狡猾的劉老師600字作文
別看我們的老師長得一副很老實的樣子,可人“狡猾”着呢!
在上一年級的時候,我們都坐不住板凳。只要老師回頭在黑板上寫字的時候,我們就和同學做一下游戲,或者和同學講話,有一天,我們又了這毛病時,劉老師突然轉過來,笑眯眯地問:“你們知道人長几隻眼睛嗎?”“兩隻”我們異口同聲地回答。“那是普通人,而老師就不同了,我有四隻眼睛,前面有兩個,後面也有兩個,是藏在頭髮裏的。”“哦。”
隨着年齡的增長,老師的詭計被我們看透了,我們不再相信老師有四隻眼睛了。可道高一尺,魔高一丈,老師的手段也越來越高明瞭。
在數學課上,老師寫了一個算式“268х57=15275”,看着算式,我反覆的端倪着,決定驗算了一遍,果然發現了問題,我高高的舉起手來,説:“老師,您的算式寫錯了,得數應該是15276。”張老師看了算式,臉微微變紅。我心裏暗喜:這下老師可出醜了。可沒想到老師眼珠一轉,神祕地説:“你們知道嗎?我是故意寫錯的,這位同學觀察仔細,大家要向他學習。”頓時,同學們都向我投來敬佩的目光。你瞧瞧,我們老師幾句話就為自己挽回了面子,真是什麼花言巧語都用上了。
雖然劉老師總是略施小計騙我們,但我們喜歡他,因為他的狡猾為我們換來了輕鬆的課堂,讓我們在心情愉悦中學到了知識。我們都非常喜歡他——狡猾的吳老師。
五年級:多看看
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