關於對手的作文:對手使我進步1200字
生活中,對手無處不在。不僅在商業上、工作上有競爭對手,甚至在班與班之間也有競爭對手......而我,一個五年級的國小生,遇到了一個強大的學習對手——小言。
“叮鈴鈴……”上課了,語文老師——劉老師,面帶笑容走上講台,抑揚頓挫地對我們説:“同學們,你們的未來會有非常多的對手,為了你們以後能更加強大,現在我們就來一個書法競爭賽,輸者就把贏家的名字寫到書法打擂台的紅榜上,現在,我把對手的名單宣佈一下:小珊——小瀅,小汶——小成,小言——小洋……”哎!我真倒黴,我的對手怎麼是小言呢?眾所周知,他可是上了幾年的書法班了,他的書法在年級可是數一數二的,而且每次的書法比賽名次也很好,我該怎麼辦呢?我的心裏忐忑不安,但是比賽還是得進行的。我以前學習書法時總是一副心不在焉的樣子,所以名次總是不穩定。我以後只要認真,努力,超過了他,不就能證明了我的強大了嗎?嘿嘿!爭強好勝的我決定好好地和強大的對手搏一搏。
每一次練習,我都認真地寫好每一筆,每一畫,甚至有一些字,我練上了100次以上,直到滿意為止。很快,就迎來了第一次書法比賽,我自信滿滿地交上了書法稿。當名次公佈時,我大吃一驚,我竟然入了年級前十,得了第九名,而小言如無意外獲得了第一名。雖然,我這次書法比賽還是不能超越小言,但我並不沒有灰心,反而更加激勵了我的鬥志。我分析了失分的原因,原來是我練習的時間不夠長。於是我爭取在學校利用課餘時間練字,從此,走廊上那個瘋玩的小男孩的身影不見了,教室裏多了一個愛讀書,愛練字的男孩。接下來在第二次、第三次比賽,我雖然都輸給了小言,但是我和他的名次越來越接近,我的鬥志也越來越激昂了。我重新列出了新的練字計劃,經過一個月的努力,我們迎來了第四次書法比賽。我的了第二名,我喜出望外,與此同時我有了一個很“糟糕的想法”:第一名千萬不要是小言!但是,噩耗還是來了,第一名依然是小言。一步之遙呀!我只得再次把小言的名字寫到了“書法大擂台”上,看着擂台上的名字,我多麼想有自己的名字呀。在今後的練字中,我更加不敢放鬆練習,甚至在夢中我都夢見了練字。
書法期末比賽了,這是今年的最後一次比賽。我專心致志地寫完書法稿,才戀戀不捨地交出去。考後的那天下午,我不住地往公告欄張望,期待的成績何時要公佈呢?第二天,老師公佈了成績:小洋第一名,小言第二名,看着紅榜上自己的名字,那份成功的喜悦竟使我熱淚盈眶。
面對第一名的書法獎狀,我為曾經有過的“糟糕的想法”感到可笑。這次能夠拿到第一名,我除了感謝父母和老師的幫助以外,我還要感謝我的競爭對手“小言”,是他給了我成功的動力。從這場書法比賽中,我也徹底領悟了一個道理:成功沒有僥倖,任何成功都是刻苦努力的結果!
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