難忘的木雕實踐活動作文600字
週二下午,我們在教綜實的李老師帶領下參加了一次有趣的木雕實踐活動。活動場地設在了寬敞的多媒體教室。
剛邁活動場地,我就聞見空氣中瀰漫着一股木頭特有的香味兒:清香中帶着甘甜,花香中夾雜着奶香或者果香,甚至還有一絲淡淡的桂花香,總之彷彿包含了自然界所有植物的香氣。我深深的吸了一口,覺得心曠神怡。
身旁的蓉蓉眼睛瞪得大大的。我順着她的目光望去,也不由得吃了一驚,教室前面的桌子上擺放着各式各樣的工具、木材,還有許多木雕作品:牛、養、人物、硯台……各式各樣,栩栩如生。同學們像快樂的小鳥一樣走過去嘰嘰喳喳地叫着木雕的名字,讚歎着神奇的雕刻藝術。
活動開始了,老師站在木雕作品旁繪聲繪色地給我們講木雕基本工具的正確用法,如在使用手具時要單手拿握,另一隻手要戴上手套按住木材,防止發生危險。老師一邊講,還一邊用拿着鋸比劃着,以方便我們更加直觀地看到它的用法。這時,原來在下面竊竊私語,或者在本子上畫畫,或者在下面做遊戲的同學都停了下來,也很快沉浸在木雕的世界中。
到了實踐環節,我們排着整齊的隊伍來到講台上,一個個輪流體驗用手鋸鋸木片。在經過一二十分鐘的焦急等待後,終於輪到了我。我迫不及待地給左手戴上手套,右手拿起鋸子快速地在木片上來回拉扯,同時還把手上的勁兒往下使,以便給鋸加一把力。“嗤,嗤——”在鋸與木片的碰撞聲中,我彷彿成了一個專業的小木匠。同學們在一旁看着全神貫注,都被我熟練的動作吸引了。
鋸完木片兒,還要體驗用電鑽鑽孔。電鑽的勁兒很大,我只好用手託着它,使它儘量不會晃動。我小心翼翼地握着,電鑽有節奏地向外轉着圈兒。閉一會兒,一個像鼻孔一樣大的木洞就鑽好了。很可信,我還沒有來得及細細欣賞,就被下一個同學推出了工作台。
活動結束了,老師意味深長地告訴我們,中國木雕藝術博大精深,數學、繪畫、幾何物理這些知識都必不可少,是中國傳統的文化藝術之一,是勞動人民智慧的結晶。
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