我想留住這一天國中作文600字（推薦5篇）

篇一：我想留住這一天國中作文600字

一段旅程，一串笑語，一個充實的日子，我要留住這一天，讓它在我記憶裏面永存。

“叮叮叮……”一串串鬧鐘聲同時響起，意味着新的一天到來了。往常，總埋怨鬧鐘響得太早，睡意未消。但今天卻不一樣。

——今天，媽媽在旅遊社預定了三人台兒莊一日遊。當天出發，可謂是一場“説走就走的旅行”。家中雖然忙亂，但快樂氛圍籠罩上空。匆匆忙忙下樓去坐大巴車，時間剛剛好。可能是起的較早的原因，在車上並沒有遭罪，很快就入睡，以至於風景一概不記得。

重點來説説到達目的地之後的事吧……導遊帶着我們舉着旗，歡聲笑語地走進台兒莊古城。古城很大，一天勉強逛完。台兒莊，原名台莊，由於外地人最初來到這兒做生意，説話快，加上了一個“兒”字，變為現在的名稱。

導遊介紹了一下重點必看區和節目，以及中午吃飯的地點（都在古城中進行)，都是好多家任選。發了家家都有的地圖，就解散了。光看地圖就足已把人繞暈——古城街道以及商埔名都沒變，什麼街，什麼坊，樣樣寫在紙上，像開大會似的、初入古城，哪都想轉轉，買花籃小貓，雙皮奶，幸運符，姓氏貼……一系列好玩的、好吃的一應俱全。不到十一點半，我們就玩累了，在地圖上找了一家離我們最近的“四大盤”的飯館，吃了新鮮魚，炒菜等等。和家鄉最不一樣的是，他們上米飯不是論碗上而是論盆上！吃完飯便有演出、節目可觀看。

休息休息便到了晚上，最令人心動的時刻——搖搖櫓船！搖櫓的是當地一大特色，上而搖櫓的不是大漢，而是二三十歲的姐姐。姐姐們邊搖邊唱民歌，令人無比愜意。

這一天，我過得充實，快樂，幸福，我要留住這一天，永駐我心中。

篇二：我想留住這一天國中作文600字

人生海海，總有許多事值得留念，而我想把時間永遠停留在那一天。那天，是我和外公的最後一次見面。

外公的脾氣不好，常與外婆吵架拌嘴，而他卻把所有的温柔留給了我。我想要任何東西，想做任何事情，他都會盡力滿足，在他面前，我就是一個無法無天、肆意妄為的調皮蛋。為此，母親經常因他對我的溺愛而與外公爭吵。但溺愛又何嘗不是一種愛呢？外公很愛我，我也愛他。

外公是一名醫生，救治過很多病人，而身為醫生的他，在幾年前卻被查出患有癌症。醫生切除了他兩邊的聲帶，從此之後，我再也沒聽過外公的聲音，就連現在夢到外公，他也從來都不説話。我很懷念外公的聲音，即使記憶中的聲音是那樣嘶啞。

就這樣，外公通過手術、化療，熬過了很長一段時間，但就在前年，他的病情突然加重，癌細胞佈滿了全身，他住進了醫院，而這一次，再也沒能出來。

那天，我回到老家去醫院看望他，外公那時已病重到神志不清，生活不能自理。而當我出現在他面前時，他似乎認出了我，居然一下子清醒過來，咧開嘴無聲地看着我笑，我便坐在他身旁靜靜地陪着他，好希望這一刻時間可以定格，讓我永遠陪在外公身邊。過了一會兒，外公又迷迷糊糊了，他彷彿忘了我，只坐在牀邊，目光呆滯地盯着地板，雙腳無意識地把拖鞋踢來踢去。我回想起外公以前的樣子，那般地意氣風發，再看看眼前的外公，瘦小、虛弱，我失落極了。時候不早，母親讓我先回家，我便匆匆與外公告別，而我不知，這次告別竟是最後一面。

就在我去看望他的第二天，外公永遠離開了我們。

母親説，外公解脱了，從此再也不會有病痛的折磨。我卻只知道，我見不到外公了，我多麼想留住那一天，我最後見到外公那天，我們都還在彼此的身邊。

篇三：我想留住這一天國中作文600字

文/陳文燁

留住這一天，留住這如春天般明媚而温暖、美好的一天。

——題記

在逃去如飛的時光裏，或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時常想：若是能控制時間，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？

靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店裏買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的女孩，她拎着一袋東西，看着手機。昏暗的路燈旁的草叢中傳來了狗的嗚嗚聲。女孩兒關掉了手機，側耳傾聽着，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開手機，用光向草叢中射去，一隻髒兮兮的白色小狗，正軟綿綿地趴在那裏。

女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子裏拿出一根香腸餵給小狗，小狗用前爪按摁着張開嘴巴，卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點了點頭，小聲地説道：“餓了就快吃吧。”小狗好似也不客氣的地狼吞虎嚥地吃了起來。小狗吃完香腸，好像恢復了一些體力，掙扎着從草叢中爬出來，在地上打着滾，在女孩面前撒着嬌。女孩站起身來，準備要走，可小狗卻小跑着追來，抱住了女孩的褲腳，搖着尾巴，看着女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽懂了女孩的話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美！

昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身後跟着一個小小的影子，那影子在燈下搖晃，好似夕陽下波光粼粼的海面，閃爍着，變化着。女孩兒就像那盞路燈，照耀着燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留着這温暖的善良之光。

篇四：我想留住這一天國中作文600字

從出生到現在，我經歷的事太多太多了，其中有的事情過去就過去吧，但我國小畢業的那一天，是我最想留住的一天，現在回想起來，當天的畫面仍清晰如初。

那天早晨，我起得比之前任何時候都要早，但是，天上下起了小雨，整個世界都是灰灰濛濛的。到了學校，操場上一個人也沒有，雨打在地上，沒有什麼聲音，校園也是灰濛濛的，我從來沒有見過這樣的校園。

到了教室，平時都洋溢着笑臉的同學們的臉上幾乎都沒有微笑，而是都繃着臉，因為我們都知道今天意味着什麼。

在教室裏待了一會兒之後，就去拍畢業照了。那時的雨小了很多，但依然下着。照相時我儘量把最美的笑容展露出來，只希望今後當我的同學看到照片時能想起最精神的我。上午，一轉眼過去了，雨，繼續下着。下午，又到了學校，在下着雨的籃球場上打籃球，心想：也許這是我和同學們最後一次打籃球了。之後，老師讓我們回到教室讀書，可是幾乎每一個人都讀不進去，都在回憶之前的一切。記得剛入學的時候，一切都很陌生，誰都不認識，總是想回家。而現在，每個人都不想回去，都想和同學們在一起，一切都非常的熟悉。

到了傍晚，我們開了一個畢業派對。這時，每個人都非常的難過，因為我們都知道，這個派對結束之後，國小生涯就徹底結束了。不過，我們每個人仍是表現的很高興，有個學生家長還專門為此買了一個兩層蛋糕，非常漂亮。有才藝的學生還上台表演節目，我們大聲的笑，開心的擁抱。當老師為我們臨別贈言時，我們都泣不成聲。

派對，很快就結束了，國小生涯也結束了。

在校門口，每一個人都不想離去，但是，又不得不離去。不希望別的，只希望留住着一下天。

篇五：我想留住這一天國中作文600字

今天是二零一九年九月三十日，星期五。在這一天，我們迎來了交通路國小的升旗儀式。

陽光下，我兩手抓緊旗杆，聆聽着主持人講話。眾且睽睽之中，我的手上不由沁出一層汗。

突然，旗杆從我手上“逃走了”，從台上滾到了台下。頓時，我怔住了，黑壓壓的一片突然變得白茫茫一片。

班主任感覺不對，發現我手中的旗杆消失了，隨即，他看見離旗台不遠處，滾落在那裏的，一根又長又粗的杆子在閃耀。

他連忙過去撿了起來，走上來遞給我，小聲説道：“下次注意。”

我當時想找個地縫鑽進去，臉一陣熱一陣冷，慚愧極了。

可升旗儀式還得進行啊！我硬着頭皮，毫無力氣地站在台上。台下有些跟我鬧過矛盾的人在哈哈大笑，嘲笑着：“看他那個樣，連個杆子都拿不住，呵呵……”

“升旗儀式現在開始，全體立正！出旗！”

我的雙腳一抖，旗杆似乎又有了要溜走的意思。緊接着，在一陣小聲嘀咕下，我開始了升旗第一個階段——插旗。

我小心翼翼地插着。完了，夠不着。於是，我踮起腳尖，又進行了一次嘗試，依然是徒勞無用。

這時，一個人的聲音傳入我的耳中：“太可笑了，連個旗杆都插不進。”

我想反駁，可我轉念一想：要是真插不進，那該怎麼辦呢？

陣陣笑聲下，種種歎息聲裏，我冷靜下來，定住神，終於將旗子艱難插入。

鮮紅的旗幟，激昂的國歌，似乎給了我一種無形的力量，給我帶來了種種安慰和信心，讓我完成了升旗儀式。

在這次升旗後，我下定決心，要多練習升旗動作，要完成一次零誤差的升旗儀式。

這一天對我而言，充滿了意義，我要留住這一天，留住這個挫敗我，激勵我的一天！